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小学语文组教研计划 一、指导思想 我校语文教研工作更新观念、与时俱进、真抓实干，紧紧围绕学校本学期工作目标，积极、稳妥、有效地深化语文课程改革实验，进一步加大课堂教学改革的力度。在全面提高学生语文综合素养的同时提高教学成绩。 二、工作要点 （一）、认真研究，大胆实践，深入推进语文课堂改革。 1、深化语文课堂教学改革，大胆实践探索。要确立以活动促发展的意识，通过举办不同层面的课堂教学展示研讨活动，多评议切磋，多交流碰撞，在活动中发现、研究、解决所遇问题。要切实转变学生研究的方式，将充分的自主研究、有效的合作研究、适度的探究研究紧密结合起来，重视兴趣的激发、独特体验的激活和朗读作用的发挥。 2、组织本组教师研究教育理论，互帮互学，在课堂教学上做到教学目标明确，方法灵活多变，重难点突出，努力调动学生研究语文的兴趣，让学生在轻松愉快的环境中获取知识。 4，加强教研组信息化建设程序，整体促进教研组业务水平的进步。 5、踏实开展“随堂听课”、“寓目教学光盘”活动，留意第一手资料的搜集、整理、注重成功案例的积累。在实真实在的课堂教学 1 活动中提高教学质量。 （二）、悉心指导，优化服务，规范语文教学常规管理。 1、要加强管理，做到没有教案不进课堂。备课应注意备学生，做到目中有人，留有一定弹性。作业练要基础性跟综合性、合理搭配，本学期教研组将配合教导处就以上要求及时调研、指导、服务。 2．重视学生良好研究惯的养成。特别要重视上课专心听讲、按时完成作业、审题、浏览、写字等惯的.养成，采取切实的步伐经常抓，重复抓，为学生可持续发展打下良好的基矗 3．加强教学质量监控。要将语文教学质量追求分解到每一单元的评价上，减少或消除错误积累。要控制期末复时间，提倡期中调研分析，特别重视提优补差工作。 （三）、加大力度，催长骨干，积极促进名师工程。 2、重视学科带头人、教学能手的跟踪培养和使用工作，留意做好推荐开课、讲学培训、外出参观研究、课题研究参与等催长活动。同时也要重视发挥非骨干、非青年教师在语文课 本文来源：https://www.dywdw.cn/b6aafaab9d3143323968011ca300a6c30d22f168.html
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2023-03-24
