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小学描写珍惜时间的词语 一）惜时名言 1.苏轼：「春宵一刻值千金。」 2.陶侃：「大禹圣者，乃惜寸阴；至於众人；当惜分阴。」 3.庄子：「人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。」 4.李白：「时光疾例如电。」 5.曾国藩：「天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。」 6.陶渊明：「盛年不再有，一日难再晨；及时当寄语，岁月不待人。」 7.杜秋娘：「劝君莫惜金缕衣，劝君莫惜少年时，花开堪折直须折，莫待无花空折枝。」 8.颜真卿：「三更灯火五更容易，正是男儿读书时。黑发无人知晓勤学晚，黑首方悔读书晚。」 9.川端康成：「荒废时间等於荒废生命。」 （二）惜时成语1.光阴似箭：形容时间过的很快，似的飞箭一样快速。 2.一刻千金：比喻时间非常宝贵。 3.日月如梭：形容时间过的很快。 4.白驹过隙：形容光阴消逝的很快。 5.石火光阴：形容光阴的快速，一眨眼就过去了。 6.寸阴是竞：形容光阴的可贵。 7.岁不与我：指时间不待人，比喻时间的难能可贵。 8.弹指之间：比喻时间极短。 9.乌飞兔走：形容岁月匆匆推移的一意思。 10.寸金难买村光阴：形容光阴是无价之宝，引申为爱惜光阴。 （三）时间的语句 1.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 2.今日事，今日毕。 3.少壮不努力，老大徒伤悲。 4.时间就是变化的财富。 5.时间就是金钱，时间就是生命。 参考资料：es24指日可待canbeexpectedsoon25一日千里attremendousspeed;byleapsandbounds26一年到头alltheyearround;throughouttheyear27有生之年therestofone'slife;one'sremainingyears28新纪元newera;newepoch29延年益寿prolongone'slife宝贵：尺璧寸阴、一刻千金、一寸光阴一寸金慢：日月如梭、光阴似箭、岁月如流、稍纵即逝快：一日三秋、度日如年在所有的抨击中，最了不起、最恰当、最天才的就是时间.——别林斯基时间就是了不起的导师.——伯克时间就是世界上一切成就的土壤.时间给空想者痛苦，给创造者美好.——麦金西时间就是能力等等发展的地盘.——马克思忘记今天的人将被明天忘记.——歌德退出时间的人，时间也退出他.——莎士比亚辛勤的蜜蜂永没时间的可悲.——布莱克没方法能够并使时钏为我敲打已过去了的钟点.——拜伦时间最不偏私，给任何人都就是二十四小时；时间也就是偏私，给任何人都不是二十四小时.——赫胥黎任何节约归根到底就是时间的节约.——马克思人的全部本领无非就是冷静和时间的混合物.——巴尔扎克时间就是一个了不起的作者，它可以给每个人写下轻松的结局去.——卓别麟时间的名言、谚语珍视与时光类时光难过，半点无可奈何人.一紫一徐就是一年，一白一黑就是一天.桃花岁岁。 赚来黄金，黄金买不来时间.（蒙古族）时间能获得黄金，黄金却买不到时间.（蒙古族）黄金难买朱颜住.要珍惜时间，别相信命运.（维吾尔族）宁舍一锭金，不舍一年春.惜春切勿误春时.天不可违，时不可失.机不可失，时不再来.运用名言、警句和谚语教育孩子是一个好方法.它可使孩子增加理性的思索，指明孩子努力的方向，激发孩子进取的精神.中学生都是很喜欢名言、警句和谚语的.这是因为：它们富有知识性.它们包含着丰富的社会知识，是人类思想的火花，语言艺术的精华，人类世代经验的总结.它们富有哲理性.以简洁、优美、明快的语言形式表述了做人、处事、成才等丰富深刻的人生哲理，处处闪耀着人类聪明睿智的理性光芒.它们更具有激励性.中学孩子处在富有梦想的时期，渴望机遇与成功，他们喜欢名言警句中优美的语言，容易吸纳其中的智慧.名言、警句和谚语犹如进军的号角，可激发他们积极向上、奋发努力的进取精神，激励孩子昂首挺胸地前进在奋斗的征途上.它们具有不可估量、甚至影响孩子一生的教育作用.这些语言中表达的人生真谛、深刻哲理、积极情感，能直接指导青少年的思想、学习、工作和生活，使之成熟起来.它们具有精炼而含量很大的教育内容，是能使青少年自我认识、自我教育、自我激励、自我完善的一份瑰宝.它们能使孩子自觉地、主动地塑造自己的心灵，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人.在使用名言警句时，一定要根据孩子的具体情况，选用适合孩子且针对性较强的名言警句，这样才能充分发挥其作用，收到很好的教育效果.例如，当孩子沉溺于嬉戏，不珍惜时间，需要让他明确人生意义，为远大目标而努 本文来源：https://www.dywdw.cn/b6e76f07ab956bec0975f46527d3240c8447a135.html
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2023-01-31
