幼儿园小班体育优质课教案

2022-03-21 01:04:19   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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幼儿园小班体育优质课教案一一兔宝宝真能干

一、 计意图

培养幼儿对体育活动的兴趣,发展幼儿的体能是体育的重要任务。根据小班孩子好模仿的特 点,活动中创设了“免宝宝和兔姐姐帮助兔奶奶”这个童话情节, 趣,吸引幼儿主动参与活动,发展幼儿动作协调能力。

使单调枯燥的动作练习充满童

二、 动目标

1 引导幼儿双脚向前行进跳,发展幼儿的弹跳能力及协调能力。

2 培养幼儿活泼、开朗的性格。

3 鼓励幼儿主动参与活动,体验助人的快乐。

三、 动准备

1 免姐姐、兔宝宝头饰若干,录音机、音乐磁带。

2 游戏场地布置:三块菜地 青菜、萝卜、蘑菇,兔奶奶家。

四、 动过程

准备活动:教师扮演兔姐姐,幼儿扮演兔宝宝。

1 音乐伴奏下,练习基本动作。引导幼儿随音乐的节奏边跳边说:甩甩耳一伸伸臂一弯 弯腰一抬抬腿一蹦蹦跳。 评:教师以姐姐的身份岀现,融入孩子中间,营造了一种平等、自由、 亲切的氛围,形象化的言语激发了幼儿活动兴趣。



2 情景导入:“兔姐姐刚才接到一个电话,是兔奶奶打来的,兔奶奶年纪大了,走不动路, 可家里的粮食吃完了,怎么办呢

”幼儿讨论回答,“我们一起去帮助兔奶奶吧。”

复习双脚原地向上跳。教师引导语:宝宝有了本领才能帮助奶奶,我们会什么本领

练习一下吧。



学习双脚向前行进跳。教师引导语:兔奶奶家很远,宝宝怎么去呢 去,我们来试一试吧。

?真聪明,宝宝要跳着

1、学习动作:请个别幼儿示范典型动作,集体学习,强调动作要领 领,启发幼儿主动探索学习。



评:教师讲解动作要

2、按不同情节引导幼儿练习向前行进跳:拔萝卜一拔青菜一中途休息 乐曲做席地而坐,随柔和的


一些放松动作一采蘑菇一去兔奶奶家。练习过程中,教师注意观察幼儿动作,适时提醒 幼儿动作要领,及时表扬有进步的幼儿。 评:鲜明、欢快的乐曲贯穿始终,趣味化的情节使幼

儿身临其境,幼儿学习积极性高。



3、教师小结。

情感体验。

1 教师引导语:我们帮助了兔奶奶,心里感到怎么样?

2 表演:我快乐。评:适时的情感体验,促进了幼儿生动活泼地发展。 放松活动。

音乐做轻柔动作出活动室。




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