中班科学领域活动《我是环保小卫士》教案

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中班科学领域活动《我是环保小卫士》

一、活动目标

1.认知目标:知道垃圾分类的好处;认识四种垃圾分类标记 2.技能目标:能够按标记给垃圾分类; 3.情感目标:热爱环境;培养初步的环保意识 二、活动重难点

重点:认识四种垃圾分类标记 难点:能够按标记给垃圾分类 三、活动准备

物质准备:PPT课件、垃圾分类标志、垃圾分类视频 经验准备:认识垃圾桶、垃圾 四、活动过程

1.活动导入:视频导入,引起幼儿兴趣,引出主题

师:今天老师给小朋友带来了一段视频,让我们来看一看吧 你看到了什么

为什么垃圾从垃圾箱里跑出来了?

你觉得垃圾怎么样才能不从垃圾箱里跑出来呢? 2.活动展开 1)认识垃圾桶标志

师:那么今天呀老师就教小朋友们把垃圾放到正确的垃圾桶里,我们首先呀来认识一下垃圾桶四兄弟吧

垃圾桶家族四兄弟,各个肚子都很大,都有一个小徽章,胃口好,唯一的缺点就是对事物很挑剔

我是可回收垃圾桶,我喜欢穿蓝色的衣服,废塑料、废纸、废弃衣物都先给我,我的徽章是一个三角形

我是湿垃圾桶,我喜欢穿专吃剩饭剩菜、瓜皮果壳、鱼骨头,我的徽章上是果核和鱼骨头 我是有害垃圾桶,我喜欢穿红色的衣服,废弃有害电池、过期药品、废灯管、废弃油漆桶统统归我管,我的徽章上有一个大大的叉和小树苗

我是干垃圾桶,我喜欢穿灰色的衣服,污染纸张、烟头灰土、一次性餐具都给我,我的徽章是一个打开的三角形


2)出示垃圾分类标志和无标志垃圾桶图片,让幼儿说出其名字

师:老师现在想考考小朋友是不是都真的认识了这四兄弟 这四位垃圾桶兄弟分别喜欢穿什么颜色的衣服啊 这四个徽章分别是哪个兄弟的呀 4)垃圾分类小游戏

师:接下来我们来玩一个好玩的游戏,送垃圾回家。老师这里有四个垃圾桶,小朋友来帮忙把这些垃圾送回自己的家。但这个游戏有个要求,小朋友在送垃圾回家之前要叫出他和他家的名字:这是……他的家是……然后再把他放进去。 5)提问幼儿垃圾分类的意义

师:我们为什么要进行垃圾分类呢?(为了城市健康,为了环境保护,为了资源利用) 3.结束部分:教师总结

师:今天我们认识了四种垃圾箱,是哪四种呀?还学会了给垃圾分类,那我们以后丢垃圾要把他们扔进正确的垃圾桶兄弟家。这样我们的家园才会更美丽! 五、活动延伸

1.在美工区放置材料让幼儿自己设计垃圾分类宣传画报 2.组织幼儿参观垃圾回收站


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