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【小班社会教案】小班社会教案：《我上幼儿园》 活动目标 1、了解熟悉幼儿园的一日活动环节。 2、能够和老师、同伴一起开心地游戏。 3、体验幼儿园生活的快乐，愿意开开心心地上幼儿园。 活动准备工作 ppt、各种游戏材料 活动过程 一、导入 1、教师和幼儿共同献唱《我快乐我的幼儿园》，边演唱边来到教室。 2、教师：刚才我们唱了小朋友们在 幼儿 园里做什么呀？（动作提示：唱歌、跳舞） 二、介绍幼儿园一日生活的各个环节 1、教师：我们在幼儿园里除了唱歌、跳舞还做哪些事情？ （幼儿每讲出一点，教师就出具一张图片） 2、师幼共同小结一日生活的各个环节 （1）教师：早上，大朋友们开开心心地走进幼儿园。老师和小朋友招呼“小朋友晚！”你们必须怎么说呀？ （2）我们和好朋友一起玩什么？（搭积木） （3）然后我们就排在排队回去做操啦。 （动作参与）教师：我们一起学一学排排队的样子，哦，我们小朋友的队伍真整齐 （4）教师：略过壮返回教室我们搞什么？（吃水果） （5）教师：喝完有营养的牛奶呀，我们小朋友就要和老师还有其他小朋友一起学本领、做游戏啦。 教师：存有哪些有趣的游戏呢？先恳请小朋友来说一说道。我们一起来看看。（教师出具图片，幼儿讲出游戏活动的名称） 教师带领幼儿玩手指游戏《爱的可乐》 （6）教师：游戏完结了，喝茶的时间至了。这个时候我们小朋友搞什么呀？ （7）这就是小朋友们在幼儿园一天的生活。 三、幼儿独立自主地体验游戏增添的欢乐 1、教师：我们在幼儿园里做了这么多事情，那你最喜欢做什么呢？ 2、教师：我晓得了，我们小朋友最喜欢搞游戏。老师为小朋友准备工作了一些有趣的玩具，恳请你们回去玩玩一玩玩。 （理发店、娃娃家、玩具店、加工厂、图书馆) 3、教师：你玩玩的什么？有趣吗？怎么玩玩的？装个高兴？ 4、教师总结：你学会了捏橡皮泥、搭积木、做娃娃家游戏很快乐，哦，原来是在幼儿园学会了本领很快乐。 四、开拓延展 1、教师：我们的教室里有这么多好玩的东西，其实，在我们的教师外面还有好多好玩的东西呢。 2、出具滑滑梯、户外活动的游戏（拍摄皮球等）的图片 教师：这是什么？你们想玩吗？那我们一起开火车去玩一玩吧。 本文来源：https://www.dywdw.cn/b72a95ba07a1b0717fd5360cba1aa81145318f5a.html
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2023-04-03
