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路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 - 范文大全 古诗鉴赏答题模式大全 设问 角设问示例 答题步骤 答题范式 考题直击 答案解析 度 1．本诗在表达感①先答出具体本诗（或第X句或第X移家别湖上亭 戎诗人采用拟人化的手法， 情时主要运用了运用的某修辞联）运用了……的修辞昱 用“系”“相识”“欲别”修 什么修辞（表现）手法， 手法，……（该修辞的好是春风湖上亭，柳等一系列拟人化动词，赋 手法？试结合全②再答该修辞作用术语）地写出条藤蔓系离情。 予柳条藤蔓、黄莺以人的辞 诗作简要赏析。 的作用术语+诗了……（诗句解说），黄莺久住浑相识，欲情感，生动形象而又巧妙 2．诗的第X句/X句内容， 表达了诗人……的情别频啼四五声。 含蓄地表达了对湖上亭手 联运用了什么表③最后点出运感。 问：诗人采用什么样的深情。 现（修辞）手法？用该修辞所表【公式】表现手法赏析的表现手法来表达他法 有何作用？试结达的诗人的情的表述：具体手法＋作对湖上亭依恋难舍的合全诗作简要赏感。 用术语＋诗句内容＋深情？试结合诗句具析。 表达情感 体分析。 1．这首诗的细节①先找准描写（1）本诗在描写上成秋 思 张 籍 这一细节看似平常，但它 描写很成功，试的特色（细节描功地运用了……描写，洛阳城里见秋风，欲既照应了“意万重”，又 结合诗句作简要写、白描、正面写出了……（诗句解作家书意万重。 紧承“复恐”，写活了行描 简要析。 与侧面描写；景说），烘托了诗人……复空匆匆说不尽，行人对家书的重视和对亲 2．这首诗在景物物描写的特色的感情。 人临发又开封。 人的深切思念,，写尽了写 描写上有何特色还须考虑动静、（2）本诗在景物描写 问：“行人临发又开行人心有千言万语惟恐 和作用？ 虚实、上下、远上的特色是……，这样封”这是一个成功的言之不尽的复杂而微妙手 3．这首诗在描写近、高低等顺的描写使景物……（答细节描写。请结合全的心理。能让读者体味其 方面有何特色？ 序）； 作用，如动静结合，虚诗简要分析这一细节中浓浓的乡思之情。 法 ②后相关诗句实相生），同时渲染描写的成功之处。 简要解说； 了……的气氛，表达出③再作用分析 诗人……的感情。 【公式】同上 1．诗歌在抒情方①先确定诗是这首诗运用了……的端居 李商隐 在艺术手法上，第三、四 式上有何特点？直接抒情还是抒情方式，全诗主要写远书归梦两悠悠，只句的最大特点是借景抒抒 请结合诗句作简间接抒情；若是了……（内容），抒发有空床敌素秋。 情。诗人借助对“青苔”、 要赏析。 间抒，则再确定了……的感情，这种方阶下青苔与红树，雨“红树”以及“雨”景、情 2．这首诗诗人是具体又是哪一式使诗人情感的抒发中寥落月中愁。 “月”色的描写，赋予客 怎样抒发感情种； 显得……（用术语） [注]①端居：闲居。观景物以浓厚的主观色方 的？请结合诗句②后结合诗句【公式】抒发情感的理②素秋：秋天的代称。 彩，营造出了冷寂、凄清 作简要赏析。 简要解说所写解的表述：通过什么问：这首诗的三、四的氛围，表达了悲愁、孤式 3．第X句值得玩内容和所抒感（表达技巧[间接考查两句在艺术手法上有寂和思亲的情感。 1 味，请从情与景情； 点]）＋抒发（寄寓、什么特点？请简要分的角度作简要赏③最后点明这揭露）什么感情。 析。 析。 种抒情方式的【说明】此公式是对未作用，要用到术知情感的分析。 语，如含蓄蕴藉、淋漓尽致等。 1．本诗表达了诗①先感悟这首这首诗通过对……的咏怀古迹 杜甫 这首诗通过写王昭君美 人怎样的思想感诗是乐诗还是描写，展现了一幅……群山万壑赴荆门，生貌无人识、远嫁大漠、孤思 情？ 哀诗； 的画面，表达了诗长明妃尚有村。 苦无依的怨恨，表达了诗 2．这首诗的主旨②再结合诗句人……的思想感情。 一去紫台连朔漠，独人对她不幸遭遇的深切想 是什么？ 内容分析乐或【公式】诗词感情分析留青冢向黄昏。 同情，同时也表达了诗人 哀的原因； 题的表述：诗词感情画图省识春风面，环漂泊天涯，怀才不遇的悲感 ③最后确定具（作者心情）＋理由佩空归月夜魂。 叹。 体的感情是什（能说明该感情的意千载琵琶作胡语，分情 么。 象[间接考查点]＋表现明怨恨曲中论。 这种感情的动词、形容问：诗人怎样的思想词或名词） 感情？ 【说明】此公式是对已知情感的分析。 你是否同意某人①弄清品评的（1）同意。理由子夜吴歌·秋歌 李①同意。理由：第四句中 对这首诗的评角度（内容形是：……（结合诗句具白 的“玉关情”写的是女子 价？为什么？请式？整体局体分析） 长安一片月，万户捣思念征人，而女子思念征 结合诗句说说你部？表现手（2）不同意。理由衣声。 人的哀怨已经涵盖了诗观 的理由。 法？）； 是：……（结合诗句具秋风吹不尽，总是玉歌最后两句“何日平胡 ②读诗和某人体分析） 关情。 虏，良人罢远征”的诗意，点 的评价； 【公式】词语在诗句中何日平胡虏，良人罢删除后不会影响诗意的 ③研读诗作，形含义、诗歌意象分析的远征。 表达，反而更显精炼含品 成自己的看法； 表述：解释该字词在诗问：前人曾说过：“余蓄。②不同意。理由：最 ④结合原诗句句中的含义（表层含窃谓删去末两句做绝后两句“何日…远征”加评 具体分析你观义） + 该字词描述的句，更觉浑含无尽。”深了对前面“玉关情”的点的依据。 景象 + 该字句表达的你是否同意这个说内容的表达，由亲人之情情感或意境。 法？请说说理由。 上升到家国之爱，扩展了炼字（动词）分析题的诗歌的内容，升华了诗歌表述：词语含义＋手法的境界。 ＋该字与诗题的关系＋表达效果或作用。 1．这两首诗都写①先明确比较两首诗都……，都表达禾熟 孔平仲 不同。《禾熟》中的"老牛 到了……，各有角度，找准两者了诗人……（写出共同百里西风禾黍香，鸣"是一个知足而乐、悠然 什么寓意？ 之间的异同点；点）；不同之处是：第泉落窦谷登场。 自得的形象，诗人借此表 2．这两首诗表达②后写出异同一首……（写出不同点老牛释了耕耘债，啮达了像老牛一样早点了比 的思想感情有何之处并结合诗及其表达作用），第二草坡头卧斜阳。 却“役债”，舒闲疲惫身路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 - 范文大全 较 鉴 赏 异同？ 3．这两首诗分别采用了什么表现方法？ 句具体分析研究；③最后指明不同之处在各首……（写出不同点及其表达作用） 【公式】古诗鉴赏表这首诗采用了（表达方式、修辞手法、表现手法）技法 + 写出了（意表现了（突出了）（某某）思想、感情 + 起到了（某某）表达作用。 病牛 李纲 耕犁千亩实千箱，力尽筋疲谁复伤？ 但得众生皆得饱，不辞羸病卧残阳。 问：两首诗都描写了“牛”的形象，其形简析。 心的渴望，也含蓄地抒发了自己长期仕途坎坷而积于胸中的郁闷之情。《病牛》中的牛在未病之前耕耘过许多田地,让人收获过千万担的谷物，在它老病时，却遭到冷遇,但仍念“但得众生皆得饱”，这是一个流尽血汗仍愿奉献到底的崇高形象诗人以牛自喻，写出了自己坎坷与辛酸的遭遇，并借此表达了自己“先天下之忧而忧”、甘愿奉献到底的心志。 自诗中的作用。 述： 象）的（某某）特点 + 象意义是否相同？请 意 象 赏 析 1．诗中运用了哪些意象？结合全诗分析意象在全诗中的作用。 2．结合诗歌分析某一意象在两首诗中的作用是否相同。 ①找准意象，然后加以描述； ②概括意象特点及作用； ③分析揭示意象中蕴含的诗人的情感。 本诗用……的意象，渲染了的……氛围……（术语概括作用）地表【公式】词语在诗句中含义、诗歌意象分析的表述：解释该字词在诗句中的含义（表层含义） + 该字词描述的景象 + 该字句表达的情感或意境。 鹧鸪天[宋]晏几道 十里楼台倚翠微，百花深处杜鹃啼。殷勤莺取次飞。 惊梦觉，弄晴时。声声只道不如归。天涯岂是无归意，争奈归期未可期。 问：词人为何写杜鹃的啼叫声？ 诗人用杜鹃的意象，仿佛令人感觉到它哀切的啼声，渲染了悲伤的氛围，委婉含蓄地（术语概括作用）地表现了诗人流落天涯，有家难归的悲伤之情。 现了诗人……的感情。 自与行人语，不似流2 1．这首诗营造了①解说相关诗这首诗描绘了一十五夜望月 王建 诗人描绘了一幅中秋月 一种怎样的意句； 幅……的画面，营造了中庭地白栖树鸦，冷夜图：月光照射在庭院意 境，有什么作②概括意境特一种……的氛围(意境) 露无声湿桂花。 中， 用？ 点及作用； 表现了诗人……的感今夜月明人尽望，不地上好像铺了一层霜雪，境 2．这首诗描绘了③分析意境中情。 知秋思落谁家？ 院中的树上乌鸦停止了 一幅怎样的画蕴含的诗人的【公式】诗歌意境的体问：这首诗描绘了一聒噪， 品 面？表达了诗人情感。 味的表述：描绘诗词中幅怎样的画面？表达在这万籁俱寂的时刻，秋 怎样的思想感展现的图景画面＋主了诗人怎样的思想感露轻盈无迹，打湿了庭中 味 情？ 观感受（营造的氛围特情？ 的桂花。这是一幅宁静伤点）＋交融的感情。 感的画面，将别离思聚的情意 表现得非常委婉运人。抒发了诗人望月情怀的乡愁。 1．这首诗中某个①准确解释该X一字在诗句中的意使至塞上 王维 直和圆精当而形象地写 字，你认为用得字在诗句中的思是……，它运用单车欲问边，属国过出了孤烟与落日的形状，字 好不好？ 意思； 了……的修辞，写出居延。征蓬出汉塞，两相对 2．同一诗句在不②结合所在诗了…… 归雁入胡天。 应，极富立体感；并把它词 同版本中某个字句分析该字的的景象，表达了诗大漠孤烟直，长河落们置于一个广袤的边塞 不同，你认为写表达作用； 人……的思想感情。 日圆。萧关逢候骑，空间中， 推 得好不好？为③明确答题方【公式】炼字（动词）都护在燕然。 营造了一种阔大、雄浑而 何？ 向：A有无修辞分析题的表述：词语含问：颔联与颈联中的又苍凉的意境，衬托出诗敲 3．某联或某句子或描写手法，若义＋手法＋该字与诗“直”和“圆”两字人 中最生动传神的有则指出其作题的关系＋表达效果用得精妙，请结合全出塞后的孤寂。 是什么字？为什用；B对相关意或作用。 诗简要赏析一下。 么？ 象或意境的作4．品味作品某用，C对诗人感字，并加以简要情表达的作用。 分析。 3 1．这首诗的诗眼①准确找到诗诗眼“X”在诗句中的菩萨蛮 李白 ①“空”在诗中的意思是 是什么？为什眼字或诗句； 意思是……，它运用平林漠漠烟如织，寒白白地，②形象地写出了 么？ ②结合所在诗了…的修辞，写出山一带伤心碧。暝色“楼上人”盼归无望，白诗 2．某联或某句子句分析诗眼的了……的景象，表达了入高楼，有人楼上愁。 白等候的落寞神情，③也眼 中最生动传神的表达作用； 诗人……的思想感情。 玉阶空伫立，宿鸟归传达出那人苦盼无果的赏 是什么字？为什③明确答题方【公式】炼字（动词）飞急。何处是归程？孤寂、惆怅，增添了全词析 么？ 向：A该诗眼有分析题的表述：词语含长亭更短亭。 的愁味。 3．有人说某字是无修辞或描写义＋手法＋该字与诗问：请简要分析“空”全诗的诗眼，你手法，若有则指题的关系＋表达效果在表情达意上的作同意吗？说说你出其作用；B对或作用。 用。 理由。 相关意象或意境的作用，C对诗人感情表达的作用。 1．请分析这首诗①先用若干形本诗在语言上……（写乌衣巷 刘禹锡 《乌衣巷》一诗语言含蓄 的语言风格。 容词准确概括出特色或风格），通过朱雀桥边野草花，乌深沉，通过对野草野花在语 2．这首诗在语言诗歌的语言特对……的描写，写出衣巷口夕阳斜。 曾经繁华的朱雀桥边肆言 上有何特色？ 色；如：清新自了……（主要内容），旧时王榭堂前燕，飞意蔓延和斜阳残照笼罩风 然、朴实无华、表达了诗人的……思入寻常百姓家。 着曾经繁华而今冷落凄格 委婉含蓄、简练想感情。 问：请简要赏析这首凉的乌衣巷的今昔对比生动、明白晓【公式】诗词风格赏析诗歌的语言特色。 描写，寓情于景，借环境畅… 题的表述：（按层次顺的烘托、气氛的渲染，同②用有关诗句序解答）表达方式＋语时赋予燕子以历史见证具体分析这种言特点＋意境体味及人的身份，体现了咏史诗特色及效果； 效果 的特色，抒发了诗人对人③写出这样的事沧桑、兴衰无常的深沉语言表达了诗感慨。 人怎样的感情。 1.你从诗中看到①找出诗词中这首诗描写了……（特观猎 王维 全诗借此塑造了一个豪人 了一个什么样的描写形象的相定的环境或氛围）的一 风劲角弓鸣，将军猎放潇洒、英姿飒爽、武艺物 人物形象？ 关语句。 个……（特征、性格、渭城。草枯鹰眼疾，不凡的狩猎的将军的形形 2.“……（诗句）”②概括形象的思想）的……形象。 雪尽马蹄轻。忽过新象 象 勾勒出了怎样的特征。 【公式】描写内容＋。丰市，还归细柳营。 形象? ③结合诗词主思想、性格、特征＋形回看射雕处，千里暮 旨，指出所写形象称谓 云平。 象的表达作用 问：这首诗塑造了一 和效果。 个什么样的狩猎的将 军的形象？ 本文来源：https://www.dywdw.cn/b72d2069b2717fd5360cba1aa8114431b80d8ecd.html
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2022-09-29
