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科技带给我们什么 教材分析： 本课是要引导学生通过调查分析现代科学技术的发展现状以及给我们的生活带来的方便；感受到科学技术对人类生存与发展的重大影响。 教学目标： 1、知道科学技术改变着我们的生活，以及对人类生存与发展的重大影响。 2、引导学生从积极的、发展的角度来认识科学技术和社会生活、文明生活的关系。 教学重、难点： 1、重点：感受并体会科学技术改变着我们的生活，重要的是精神生活的建设和提 升。 2、难点：通过感受科学技术给我们的精神生活和物质生活带来的变化，树立科学技术应造福于人类的价值观。 教学过程： 1、引入新课：课件展示：高铁、飞机、卫星发射、电话、手机等。 2、进入新课： （1）小组交流：科技给我们的生活带来了什么？ （2）科技在我家 说一说：我家有哪些科技产品？ 讨论：这些科技产品给我们的生活带来了哪些便利？ 课件展示：电视、洗衣机、电动车等科技产品。 提问：为什么说科技造福人类、促进了人类社会的发展？你认为对我们生活 影响较大的1科技成果有哪些？ （3）如果我们生活在没有电灯、没有汽车、火车的时代 学生思考：如果我们生活在那个时代将会怎样？ 提问：我们用什么照明？用什么做交通工具？怎样传递信息？ 学生讨论、交流。 师小结并播放课件。（蜡烛、煤油灯、马车等） （4）科技是把双刃剑 出示课件：汽车开过的灰尘和排放的尾气、白色污染等。 学生讨论:我们应该怎样利用科学技术为人类造福？ （5）崇尚科学，反对迷信和邪教 课件播放：河伯娶亲的故事。 提问：给河伯娶亲能避免灾害吗？这个故事告诉我们什么道理？ 小组交流、讨论。 （6）总结：科技丰富了我们的生活，但是如果不恰当地使用科学技术，就会产生不良的后果。我们要科学的利用好科技这把双刃剑。 本文来源：https://www.dywdw.cn/b742eac058eef8c75fbfc77da26925c52cc591af.html
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2022-07-20
