和家长谈谈心

2022-07-23 04:34:16   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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谈谈心,家长

教学反思模板

学科 教师 课题名称

语文 吴春林

年级 单位



教学形式 中江县石泉乡中心校



和家长谈谈心 教师随笔

教学反思

家长:

你好!

炎热了一个暑假,开学了,迎来凉爽的秋季,我们开始了新的征程——孩子二年级啦.这是我给你们的第一封信,和你们叨叨几句习惯养成吧。 关于习惯,不少家长经过一年下来有很深的体会。习惯对于一个孩子是多么重要,习惯好的孩子的家长现在已经越来越轻松了,孩子一回家首先就是完成老师的作业,之后做自己喜欢的事,或画画,或读书。而一些没有养成好习惯的孩子的家长,除了羡慕就是愤恨,“恨铁不成钢”。

二年级抓习惯还为时不晚,只要我们用一颗关爱之心,学习如何真正关心孩子,就不可能抓不好孩子的习惯养成,因为这是关乎孩子一生的大事。如果讲不成才有多方面因素,那么不成人,就是我们的责任,因为我们和孩子朝夕相处。行为习惯从大处讲关乎国家命运前途,其实一个良好的习惯何尝不影响孩子一生发展呢?一个具有顽强毅力的人和一个遇到一点困难就退缩的人,他们前途命运会怎样呢?一个有爱心的人和一个自私的人,一个斤斤计较的人和一个热情大度的人又会怎样呢?

学习习惯和行为习惯是不可分割的,一般行为习惯好的孩子,学习习惯也差不到哪儿去。班上很多孩子正在逐渐养成好习惯,我就不一一举例了。学习习惯无非就是上课认真听讲,善于思考,课后仔细完成各项作业,做好预习等。作为家长我们如何做呢?


首先是耳濡目染。孩子从一出生,就和你们在一起,你们的一举一动,一言一行,孩子都会模仿。正所谓“依样画瓢”。这一点,我们千万不要小觑。为什么有时孩子的话语让我们大吃一惊,就是因为他们听了我们大人说的话。此,我们一定要注意自己的言行,特别是有孩子在场时更应“谨言慎行”。

其次,我们要督促。孩子毕竟是孩子,玩是天性,就是我们成人也想玩。但,玩是不可能出成绩的。因此,我们每天必须多唠叨,“猴子不上树多敲一遍锣”。这既需要我们有耐心和细心,同时还需要掌握一定方法。孩子是我们的未来,我们没有理由不管他们。无论多忙多累,这是我们无法推卸的责任和义务。与其“老大徒伤悲”,不如“少小多努力”,不要让自己的遗憾在孩子身上重演。其实,家长都知道这个理,就是有时做不到。这一点我也能理解,“心有余而力不足”。

我不仅是老师,同时也是家长,我也有孩子在求学,这一点我深有体会,要把一个孩子教育成人的确不是一件容易的事。但现行社会就是一个竞争的社会,优胜劣汰的社会,我们无法选择,只能适应。所以,孩子现在还小,一切没有定数,孩子需要管理,犹如小苗需要浇灌,只有悉心照料,他们才能长成参天大树。

不足之处敬请谅解,欢迎家长谈谈自己有关教子方面的感受和体会。

评议摘录

(可以是同行评议,也可以是校长、教研组长、区域协作组长的评议)

单位: 姓名: 日期:


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