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高考改革从哪一年开始 高考改革的起始年份可以追溯到2014年。从那一年开始，中国高考制度开始经历一系列的改革措施。这些改革旨在减轻学生的压力，提高高考的公平性和科学性。 在高考改革的初期，考试科目和内容进行了一些调整。2014年，取消了文综和理综的区分，转而实行了一门综合性的考试科目-文理综合。此外，英语科目中增加了口语考试的内容。这些调整旨在更加全面地考核学生的综合能力。 在2016年，高考改革进一步深化。该年，全国统一高考科目数量减少为4科：语文、数学、外语和一门理科或文科选考科目。这个改革措施旨在减轻学生的考试压力，同时更加注重学生的素质和创新能力的培养。 除了科目的调整，高考改革还涉及到评卷方式的改革。从2017年开始，全国高考开始采用“两轮评卷制度”，即一个学生的试卷由两位评卷老师分别评阅，防止主观评分的偏差。同时，各省份也逐渐开始实行高考试卷的互查互评制度，以减少评分的主观性。 高考改革的举措还包括高校招生制度的变革。2014年，北京、上海、江苏等地开始试行高考加分政策，鼓励学生积极参与社会实践和特长活动，以提高高校录取的综合素质。此外，各省份也开始探索招生考试评价体系的多元化和个性化。 总的来说，高考改革是一个渐进的过程，旨在减轻学生的考试压力，提高高考的公平性和科学性。随着时间的推移，改革的举措将会进一步完善，为学生的发展提供更加良好的环境和机会。 本文来源：https://www.dywdw.cn/b7e1799256270722192e453610661ed9ac515538.html
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2024-02-03
