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篮球双手胸前传接球单元教学计划 执教年级：三年级 第2课时 教教材 篮球：双手胸前传接球 学目标 教学 内容 1、初步掌握篮球双手胸前传接球的基本技术，进一步要求传球准确到位，让70%的学生能够做到传接球准确到位。 2、通过练习发展学生身体灵敏性、协调性。 3、在活动中养成良好的意志品质，主动学习，敢于展示自己，树立自信。 4、学会与他人合作，培养集体主义及团队精神。 教 学 指 导 1、熟悉球性 基本部分 7、教师巡回指导，发现错误动作及时进行纠正 8、择优示范，适当鼓励和表扬 场地与器材 篮球场一个 篮球、呼啦圈、标志杆若干 预计心率：120次∕秒左右 练习密度：45%左右 双手胸前传接球准确性的练习 20min 接球的基本动作； 确安全地传到同学手中呢？并且提示学生在练习时观察体会； 准确到位的传球。 教师再次示范 6、练习方法： 接球 球 学 生 活 动 1、进行各种球性练习 组 织 与 要 求 组织：方阵 1、方法： 两人一组到指定场地进行双手胸前传接球练习，要求在掌握好基本动作的基础上，要准确的传到队友的胸前。 要求： 积极参与 大胆练习 2、穿越呼啦圈传接球：四人一组，两人拿呼啦圈，其余两人通过穿越呼啦圈进行传接球练习，完成对传球线路和落点的控制； 3、加强难度进行二人一组的连续多次不掉球的传接球练习。 课序 时间分配 2、观看教师的示范动作， 两人一组 本动作； 3、带疑练习，试图在练习 4、学生积极进行原地双手胸前传接球； 5、积极自述练习体会 6、观察对比教师和同学示范 7、练习中相互交流体会动确性的正确动作 8、总结结果： 1、强调对传球落点的控制 2、对传球线路的加强 2、教师帮助回忆双手胸前传并回忆双手胸前传接球基3、提问：怎样才能将篮球准中找到答案； 4、教师巡回指导，引导学生 5、教师与学生总结练习体会， （1） 穿越呼啦圈传 （2） 两人一组传接作技术，思考感悟传球准 本文来源：https://www.dywdw.cn/b805878602768e9951e738f8.html
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2022-03-23
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