人教部编版一年级下册道德与法治《家人的爱》教案

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家人的爱



教课目的:



1)从生活中的点点滴滴、方方面面认识到家人对自己的照料,是对自己无私的爱。



2)懂得家人对自己的喜爱是爱,严格要求也是爱。



3)学会感恩,学会用自己的方式表达对家人的爱。



教课要点:



1)从生活中的点点滴滴、方方面面认识到家人对自己的照料,为自己付出的勤劳。



2)学会感恩,学会用自己的方式表达对家人的爱。



教课难点:



1



懂得家人对自己的喜爱是爱,严格要求也是爱。

教课过程:



一、讲话引入



1 、同学们,你们每日从家里到达学校,下学后,又从学校回到家里,那家是什么呢?(家的名言)家是父亲的王国,母亲的世界,小孩的乐园。家应当是爱、欢喜和笑的殿堂。从这两句名言我们能够看出家中充满了爱。





2 、揭题《家人的爱》。 3 、齐读课题。二、家人的爱藏在哪里三、 1、喜爱的爱

1)家人的爱都藏在哪里呢?请看 (课件图片),老师请 5 个同学来演一演,仔细听,仔细看,而后告诉老师这 5 个同学在和自己的小伙伴分享什么呢? (家人的爱)。

2)和同桌的伙伴分享家人的爱。 3)沟通。

4)(课件图片)家人对你做过这些事的请举手。

5)同学们你们感觉自己幸福快乐吗?是呀, 从你们一出生就生活在爱的怀抱里,快乐地生长着,(课件图片)妈妈做家务是对家人的爱,爸爸勤劳工作是对家人的爱,爷爷奶奶做出香馥馥的饭菜是对家人的爱。 家人为你们做的事情远远不只这些, 数也数不清, 他们对你们的关怀和照料就是对你们的爱, 这是一种








“喜爱”(板书:喜爱的爱)。那么我们是否是只要要这一种爱呢?让我们一同来



看看明显和奶奶的对话吧。 (课件)



2、严苛的爱



1)明显希望奶奶如何做?奶奶又是如何说的?



小结:明显希望奶奶帮他做全部事情,包含背书包。奶奶固然很爱明显,但



并无一味地宠爱他, 而是鼓舞他学着自己的事情自己做。



由于只有这样, 我们

才能学会独立,才能更好地成长。



2)(课件图片)列举近似的事情,学生也可自己谈谈。



小结:家人对我们的这类爱是一种“严苛的爱” 。(板书:严苛的爱)



3)议一议:什么是真实的爱?在我们的成长过程中既需家人喜爱的爱,



又需要严苛的爱,只有这样我们才能更为健康地成长。



三、相亲相爱一家人



1、孩子们,老师知道,你们都有一个幸福的家,有爱自己的爸爸妈妈,那



你们一家人平常是如何相处的呢 ?有没有同学愿意把自己家人平常如何互相关爱



的小故事跟同学们讲一讲呢 ?



2、学生在小组内跟同组的小朋友叙述自己家人之间互相关爱的小故事



或是动人的小画面。



3、小组内介绍讲得好的同学,在班内跟大家沟通,当同学讲到家人对



自己的关爱时, 教师要合时指引: 当时你是怎么想的 ?感觉怎么样 ?有没有特别幸



?



4、小结:一家人互相关爱, 快乐地生活在一同, 是多么幸福啊 !(板书:



相亲相爱)



四、我的爱



1、家人这样爱你们,那你们爱不爱家人呢?那么,如何让家人感觉到你对



他们的爱呢?先看一组图片(课件图片)



察看图片并谈谈自己应当如何做。



2、老师想问一下,有谁记着爸爸、妈妈或其余家人的诞辰了呢?你每年的



诞辰家人都会为你庆贺, 那你们是否是也应当记着家人的诞辰呢?那有什么方法



能记着呢?



老师相信当你为家人奉上诞辰祝愿的时候他们必定特别快乐。



那我们还能够

如何表达对家人的爱?(倒水、做家务、洗脚、讲笑话、看弟弟等)看来同学们


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