班级读书会活动方案

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赵家桥完小开展“班级读书会”实施方案



书是人类宝贵的精神财富,书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯。为了激发学生读书的兴趣,营造良好的阅读氛围,启迪学生的心智,我校特制定“班级读书会”实施方案如下: 一、指导思想

为了让师生通过读书增加底蕴,培养学生的阅读习惯和记录读书笔记的好习惯。积累学生的语言、丰富学生的课外知识、发展智力、陶治情操、造就品格,丰富学生的精神世界。 二、读书目标

1、通过活动,让学生爱读书,让书成为他们的朋友。 2、在活动中提高学生的综合素质,增长知识。

3、在活动中体验到读书给自己带来的快乐,提高欣赏能力。 三、读书口号读书好 多读书 读好书 四、活动时间:201212月至20136 五、组织机构

长:周

副组长:谭少平 胡建军

员:杨文栋 李书皆 闵立群 麦金花 毛先珍 孙永利 朱淑明 孙淑梅 曹书贵 六、活动安排

(一)第一阶段:学习阶段(201212月至20131月) 1、视频资料:

1)优酷网:怎样组织班级读书会(上) 怎样组织班级读书会(下)

(组织教师统一学习)

2)优酷网:《海的女儿》班级读书会

3)优酷网:让心灵的童年永存——《城南旧事》班级读书会

(教师分散到网上学习)

2、文字资料:(百度网页)

1)周益民:《皇帝的新装》课堂实录

1


2)蒋军晶:自由、富有探索性的讨论——《疯羊血顶儿》班级读书

3)班级读书会《毛毛》课堂实录(执教:蒋军晶) 4)《绿野仙踪》班级读书会教学设计

5)台湾龙安国小《女儿的故事》班级读书会全记录

(教师分散到网上学习)

3、书籍

《上读书课啦——班级读书会案例精选》同益民

(教师分散到网上学习)

(二)第二阶段:阅读阶段(20132月至3月)

1、制定读书计划。

1)个人阅读计划。①内容:学生将每天所读内容或感受进行记录并根据自己的喜好来设计、装饰;②时间:学生自己合理安排阅读时间。 2)班级阅读计划。①内容:低年级班级读书会推荐书要符合低年级班级学生的年龄特点带拼音,中年级班级读书会推荐书目《绿野仙踪》《木偶奇遇记》等,高年级班级读书会推荐书中国的四大名著、外国名著等。②时间:利用每天晨读、晚读时间和每天晚上、周末的时间进行读书活动。 2、营造良好的读书氛围。

1)营造一个书香班级。①以身作则,从老师自身做起,每天和同学们一起读书,制定班级读书口号。②记住班级读书口号,要求每个同学能自觉利用课余时间看书。

3、开展“我和父母共读书”活动。

利用家长会,在交流互动中引导家长重视家庭阅读环境的营造,使孩子在耳濡目染中,熏陶、体验,不断规范和调整自己的行为,从而让儿童在成长中逐渐养成良好的读书习惯。

4、换一本书,交一个友。

好书要相互交换看,好书共分享,换一本书,交一个朋友,不仅读到了好书,还加深了同学间的友谊。借别人的书,一定注意爱护。 (三)第三阶段:赛课阶段(20134月至5月)

各班精心准备一堂“班级读书会”研讨课,学校组织全体教师听、评课,学校推选一堂课参加经开区“班级读书会”研讨课,赛课活动。

赵家桥完小 2012.12



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