山东省幼儿园课程指导-大班社会-任务小明星

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大班社会:任务小明星

一、活动目标:

1.能用符号、图画、文字等简单的方式,快速、清楚地记录小任务。 (重点)

2.能够根据要求按时完成任务,增强完成任务后的自豪感。 二、活动准备:

1.明星栏

2.文件夹3个,任务单3

3.一枝玫瑰花、一个香蕉、一本书、水彩笔3 三、活动过程:

1.介绍“明星墙”及作用,激发幼儿参与的兴趣。

2.检查任务完成情况,对完成好的幼儿在“明星墙”上及时评价,并请他们介绍自己的想法。

3.讨论“怎样能够完成任务”?

教师小结:仔细听清楚每一项任务,运用符号、图画、文字把它们记录下来,根据记录一项一项地完成,完成一项打个勾,避免重复或遗漏;不贪玩,集中精力完成任务。

4.介绍任务单,幼儿完成任务。

一组:1)采访一位老师,问老师的姓名、班级、年龄、爱好 2)给保安爷爷送一个香蕉,并说一句感谢的话 3)到乐之园1班,给弟弟妹妹们表演一个节目 二组:1)采访一位老师,问老师的姓名、班级、年龄、爱好

2)给园长妈妈送一支花,并说一句祝福的话




3)到乐之园2班,给弟弟妹妹们表演一个节目 三组:1)采访一位老师,问老师的姓名、班级、年龄、爱好

2)给办公室马老师送一本书

3)到乐之园3班,给弟弟妹妹表演一个节目

幼儿协商来完成任务,每组选出一名小朋友做记录,15分钟完成任务。 5.交流分享:

你们是如何完成任务的?有何感受? 请完成任务好的一组来分享

6.评选“小明星”,鼓励幼儿上学后每天要认真完成老师布置的作业。


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