高考语文文言文阅读知识点总结归纳

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高考语文文言文阅读知识点总结归纳

高考语文文言文阅读知识点归纳

判断句是对人或事物表示断定,断定人或事物是什么、属于什么的句式。 1. 师者,所以传道受业解惑也。……者,……也 2. 此帝王之资也。……也

3. 柳敬亭者,扬之泰州人。……者,…… 4. 刘备天下枭雄。……,…… 这四种是由“者、也”表判断的类型 5. 沛公之参乘樊哙者也。……者也 6. 当立者乃公子扶苏。乃

7. 马超、韩遂尚在关西,为操后患。为 8. 此则岳阳楼之大观也。则 9. 即今之缧然在墓者也。即

10.巨是凡人。是是在先秦以前只做代词用,不表判断 高考语文现代文阅读基础知识 议论文三要素:论点、论据、论证。

议论文结构三部分:提出问题引论、分析问题本论、解决问题结论。 三种说明顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。 语言运用三原则:简明、连贯、得体。

记叙的三种顺序:顺叙、倒叙、插叙。补叙属于插叙一种。 推荐:高中语文答题技巧

句子的四种用途:陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。 小说情节四部分:开端、发展、高潮、结局。 四种文学体裁:小说、诗歌、戏剧、散文。


四种论证方法:举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证。

引号的四种用法:①表引用②表讽刺或否定③表特定称谓④表强调或着重指出 五种论证方法:举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证、引用论证。 五种表达方式:记叙、描写、说明、抒情、议论。

引号的五种用法:①表引用②表讽刺或否定③表特定称谓④表强调或着重指出⑤特殊含义

破折号的五种用法:①表注释②表插说③表声音中断、延续④表话题转换⑤表意思递

六种说明方法:举例子、打比方、作比较、列数字、分类别、下定义。

六种逻辑顺序:①总←→分②现象←→本质③原因←→结果④慨括←→具体⑤部分←→整体⑥主要←→次要

2021高考语文文言文常见翻译错误

【例1】时既与梁通好,行李往来,公私赠遗,一无所受。

误译:当时已经与梁国互通友好,背着行囊送礼的,官方赠送的、私人遗留的礼品,贺兰祥一概都不接受。

正译:当时已经与梁国互通友好,使者往来,官方和私人赠送的礼品,贺兰祥一概都不接受。

分析与对策:句中的“行李”,古义为“使者”;今义是“出行时带的箱子、包裹”等。“遗”的古义为“赠予赠送的东西”,今义为“遗失、遗漏、遗留”等。

考生以今义释古义,原因是不明古义,不知古今词义不同。要解决这个问题,考生应注意以下两点:

1、积累古今异义词。一是借助教材注释识记古义,如《烛之武退秦师》中“行李之往来,供其乏困”;二是借助成语识记古义,如成语“短兵相接”的“兵”字就保留了“兵器”这个古义;三是借助复习资料上的《古今异义词简表》识记古义。

2、翻译一个词首先想到的应该是这个词的古义,除此之外还要检验这个古义放在句中是否妥帖,句意与上下文是否相符等。




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