一年级数学拔萝卜

2022-09-03 01:13:15   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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教学目标: 1 2

具体情境下,进一步体会加减法的意义。

探索并掌握两位数加减两位数(不进位、不退位)的计算方法。

教学重点:掌握计算方法 能收集和处理信息 教学难点:对信息的处理 教学过程: 一、 导入新课。

同学们,你们喜欢讲故事吗?(出示“小兔拔萝卜”情境图)你能看图给同学们编一个故事吗?(学生编故事) 二、 探究新知

1 鼓励学生自已提出问题并解决问题。

师:从故事中你知道了什么?你能提出哪些数学问题?这些问题你能自已解决吗?

2 小组交流,探索计算方法。

同学们,你们做得都不错,能给大家说一说你是怎么算的吗? 3 教师介绍加减法竖式。

师:我们可以用竖式来计算两位数加减两位数,关于竖式你知道什么? 4 游戏

师:同学们,你们喜欢做游戏吗? 请同学们一块和老师做游戏 游戏规则:教师说两位数加减两位数(不进位,不退位)的算式,


学生用计数器计算。 5 练一练。

课本第29页第12题。 6 森林医生。 三、 课堂小结。

师:同学们,这节课你们学到什么?

师:同学们,数学就在我们的身边,只要你们细心观察,多动脑筋,就不难发现在我们周围有许许多多的数学问题。 四、布置作业。


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