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描写水动的词语 表示动作的词语是：动词。 如：‘走、笑、有、在、看、写、飞、落、保护、开始、起来、上去’。 一、中文动词的分类： 动词是表示动作、行为、心理活动或存在变化等的词。 例如： 表示动作行为：说、看、走、听、跑、唱、喝、敲、坐、吆喝、盯、踢、闻、摸、批评、宣传、保卫、学习、研究、进行、开始、停止、禁止 表示存在变化消失：在、有、等于、发生、演变、发展、生长、死亡、存在、消灭 表示心理活动：想、爱、恨、伯、想念、打算、喜欢、希望、害伯、担心、讨厌、觉的、思考 表示判断：是、为、乃 表示可能意愿必要（助动词）：能、能够、会、可以、愿、愿意、肯、敢、要、应当、应该、配、值得、宁可 表示趋向（趋向动词）：上、下、进、出、回、开、过、起、来、上来、下来、进来、出来、回来、开来、过来、起来、去、上去、下去、进去、出主、回去，开去、过去 表示发展动词：如生长、枯萎、发芽、结果、产卵； 二、中文动词的语法特点： 一部分动词可以重叠，表示“动作短暂”或“尝试”的意思，是时态的表示法。 单音节动词重叠形式是：AA 看——看看 想——想想 试——试试 讲——讲讲 双音节动词重叠形式是：ABAB 学习——学习学习 批评——批评批评 讨论——讨论讨论 休息——休息休息 动词比较复杂，有的需要加以说明。 1.动词“是” I. “是”用在名词前边是动词，这种“是”常常表示主语“等于什么”或“属于什么”。例如“鲁迅就是周树人”、“牛是反刍动物”、“他是个开车的”、“是他救了我”；此外，“这一年，人家都是丰年，我是歉年，收完秋就没吃的了”等里面的“是”仍是动词，作谓语。 II. “是”用在动词、形容词前边，表示肯定，含有“的确”、“实在”的意思，可以看作语气副词，作状语，例如“我〔是〕懂了”、“他〔是〕勇敢”、“这样做〔是〕好”。 2.动词“有” “有”只当动词用，不能当副词用。 例如： 请问，这里有卖钢笔吗？（错） 请问，这里有钢笔卖吗？（对） 李光有在吗？（错） 李光在吗？/李光在不在？（对） 李老师有教过你吗？（错） 李老师教过你吗？/李老师曾经教过你吗？（对） 有受伤吗？（错） 受伤没有？（对） 3.助动词 助动词是指动词中能放在“不X不”（不敢不）格式里的词。助动词可以作谓语，如“这样做可以不可以”、“完全可以”。 但它们经常用在动词、形容词前边作状语，表示动作者的主观意愿和表示可能性、必要性等。例如“我们一定[要]坚持原则”、“春天到了，天气[应该] 暖和了”。 4.趋向动词 趋向动词可以单独作谓语，如“月亮下去了，太阳还没有出来”。还经常用在别的动词或形容词后边表示趋向。 作趋向补语，如“拿 一本书”、“拿一本书”、“拿一本书”。 一、汹涌澎湃 拼音： xiōng yǒng péng pài 意思是：形容水流湍急、波浪相撞，声音浩大。 二、流水淙淙 拼音：liú shuǐ cóng cóng 意思是：指流水发出的轻柔的声音。 三、流水潺潺 拼音：líu shuǐchán chán 意思是：形容溪水、泉水等流动的声音或是形容水缓缓流动的样子。 四、涓涓细流 拼音：juān juān xì liú 意思是：指细水缓缓流动的声音。 五、滔滔汩汩 拼音：tāo tāo gǔ gǔ 意思是：水流动的声音不断。 六、泠泠作响 拼音：líng líng zuò xiǎng 意思：形容水流的声音美丽悦耳。 感谢您的阅读，祝您生活愉快。 本文来源：https://www.dywdw.cn/b9b726343386bceb19e8b8f67c1cfad6185fe904.html
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2022-03-29![[描写水状态的词语]描写水的词语](/static/wddqxz/img/rand/96.jpg)
