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小班幼儿教育随笔《老师玩具坏了》 （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如教育笔记、教育随笔、案例分析、教学反思、工作计划、工作总结、家长会稿、说课稿、评语寄语、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of practical sample essays, such as educational notes, educational essays, case studies, teaching reflections, work plans, work summaries, parent conference drafts, lecture drafts, comments, other sample essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay! 第 1 页 共 2 页 小班幼儿教育随笔《老师玩具坏了》 区域活动上，在玩玩具分享的天天小朋友突然喊起来：“老师，玩具坏了，这个汽车都不能动了。”我闻声赶过来，一看汽车确实不能跑了。怡说：“我刚才玩得时候还好好的，肯定是天天给弄坏的。”天天眼圈都红了说：“我刚拿起来，还没玩呢。”这时我看到平时很爱说的亿在一边靠着墙一直没有说话，我连忙说：“大家静静都别急让老师再看一看。”我打开电动汽车的电池盒盖一看，原来是电池装反了，于是把电池装好又问了一句：“谁动了汽车的电池呀?”可是没有一个人回答，我又说：“没关系，有了错误只要勇于承认，照样是好孩子。”这时亿低着头走过来说：“老师，我只是想看看电池是怎么样的，所以……”我并没有去指责孩子，而是把孩子们都叫过来，给他们讲解了电池的正、负极，以及应该怎样正确的给电动车装电池。 孩子们知道了以后都拿起一个电动玩具开始练习为玩具拆装电池，真是忙得不亦乐乎。我一直在想，其实开展活动区不只是为了发展幼儿的某种能力，而是让幼儿去探索，在玩中发现问题，并学习解决问题的过程，这才是最重要的。 第 2 页 共 2 页 本文来源：https://www.dywdw.cn/b9f03c1540323968011ca300a6c30c225901f07a.html
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2022-05-04
