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创新课程写实记录50字 机器人创新课程 授课教师： 本门课程面向于全体七年级学生，学生在动手做的过程中学习物理、数学、结构、机械等科学知识，提高动手能力、演讲能力、发现问题解决问题能力。 第一节课我们制作了秋千模型： • 老师讲解模型中的基本知识点，导入课程主题 • 学生认真的进行秋千模型的制作 • 团队合作，一起完成模型的制作 • 最后进行模型的分享 OM创新创意思维课程 授课教师： 思维课目前在六年级已开设4节课：前两节主要是通过创意故事案例让学生们了解创意是什么，有什么作用，以及广泛的应用性，以此介绍了学科的整体概况和未来的发展趋向，让学生们重视创意热爱创意！ 后两节是通过学习OM动手类创意课程中“纸张叠高”的内容，让学生们动手折叠体验，图中为学生们正在动手尝试，同时让学生将动手尝试的过程及感悟记录下来，成为体现学习的过程性材料。 从学生们的记录表格中看出，学生在尝试失败的过程中体会到了学习的精神！ 3D打印创新课程 授课教师： 3D打印课程面向五年级全体学生，学生们通过接触3D打印技术，并在学习过程中应用这一新兴技术，促进了计算思维、空间思维、设计思维和创新思维的发展，激发学生创造力和想象力。 本周目标完成情况： 1、认识了3D one软件的操作界面及基本功能。 2、熟练应用鼠标的三个键，掌握更改实体尺寸的两种方法。 3、能根据所学内容模仿并自由创作简单的三维模型。 4、激发了建模兴趣、启迪创造意识。 人工智能课程 授课教师： 人工智能第一课：认识Micro:bit。 同学们按照顺序归纳它的出厂交互程序，通过按下按钮、摇晃、倾斜等方式，与它进行互动，感受它，在梳理的过程 本文来源：https://www.dywdw.cn/b9f9edb87b563c1ec5da50e2524de518964bd3a5.html
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2023-04-03
