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可爱的小鱼折纸教学设计 教学目标： 1.掌握折纸的基本方法，并能运用此方法制作出可爱的小鱼的形象。 2.培养学生合作互助的精神,培养学生保护动物的意识和热情。 教学重点： 让学生基本了解鱼的外形特点和比例关系。 教学难点： 培养学生基本了解鱼的外形特点和比例关系的能力。 教学准备： 1.彩色正方形纸 2.彩笔 3.磁扣 教学过程： 一、出示范例，创设情境 1.创设情境 师：“同学们，今天老师要带大家去海底世界看看。谁能告诉大家，你在辽阔的大海洋里都看见了哪些小伙伴呢？”（教师出示海洋课件） 生回答，师出示各式各样的小鱼图片。 2.导入课题 师：在我们的大海洋里有那么多可爱的小鱼，你想和他们交朋友吗？今天老师也给大家请来了一位小伙伴（出示折纸范例：可爱的小鱼）。 二、探索实践，鱼儿找伴 1.再示范例“我们大家刚才都想和小鱼交朋友，小鱼听了非常高兴，老师帮它又找来一位朋友（贴在黑板上），你们想帮小鱼找一位朋友吗？我们一起来试一试吧！” 2.师演示步骤，师生共同折鱼 （1）把折好的小鱼拆开，看下折痕。折小鱼用的是什么形状的纸？（正方形） （2）师折一步，学生跟着折 （3）好，大部分同学动作很快，跟上了老师的节奏，老师真替大家高兴，现在你可以把这好的小鱼放在桌子上，自己在练习折一条小鱼吧。 （4）小鱼折好后还需要做什么？（引导说出怎样装饰小鱼） （5）在折好的两条小鱼中选择一条你认为最好的，为了让小鱼更漂亮，用水彩笔画出鱼鳞和鱼眼。 3.教师巡视，指导个别没有做好的学生。 三、展示作品，组织评价 1.帮助学生将折好的小鱼粘在黑板上。 2.引导学生进行评价交流。 师：同学们，你们折了这么多的小鱼，老师看了非常的喜欢，小鱼也很高兴能有这么多的小伙伴，你们也喜欢吗？那谁来告诉老师你喜欢哪一条小鱼？为什么？（引导学生从折的平整、添画眼睛的位置，鱼鳞规则程度等等方面进行评价） 本文来源：https://www.dywdw.cn/ba0bc038c3c708a1284ac850ad02de80d5d8060d.html
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2024-02-08
