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贵州省黔东南州2022届高三年级期末考试语文试题 （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首唐诗，完成下面小题。 和晋陵陆丞早春游望 杜审言 独有宦游人，偏惊物候新。 云霞出海曙，梅柳渡江春。 淑气催黄鸟，晴光转绿苹。 忽闻歌古调，归思欲沾襟。 14. 下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ） A. 诗的首联写诗人离别家乡、奔走仕途，见到新春伊始到仲春异乡的节物气候而惊喜不已，心情喜悦。 B. 诗歌中间两联在描写江南春光明媚、鸟语花香的景色的同时也融入了诗人对中原春天的怀念。 C. 尾联中“古调”是尊重陆丞原唱的用语，巧妙地表现出陆丞的诗无意间触发到诗人心中的思乡之痛。 D. 全诗用原唱同韵来抒发自己宦游江南的感慨和归思，结构谨严缜密，全诗丰满、贯通而别有情趣。 15. 诗人在颈颔两联中描写了怎样的江南春景，有何表达效果？ 【答案】14. A 15. 中间二联写“惊新”。描写了江南早春风光：云蒸霞蔚，梅柳摇曳，春水荡漾，春和景明，黄莺啼唱，一池浮萍生机盎然，凸显江南春天生机勃勃，万物更新的特征。写江南新春景色，流露出的却是诗人怀念中原故土的情意。 【解析】 【14题详解】 本题考查学生对诗歌的综合鉴赏能力。 A.“惊喜不已，心情喜悦”错误，开头就用“独有”“偏惊”词语，表明只有游子才会对异乡的节物气候感到新奇，表现出诗人宦游江南的矛盾心情。 故选A。 【15题详解】 本题考查学生赏析诗歌景物描写的能力。 颔联写到海上云霞灿烂旭日即将东升，江南梅红柳绿江北却才回春；颈联写到和暖的春气催促着黄莺歌唱，晴朗的阳光下绿萍颜色转深。表面看，这两联写江南新春伊始至仲春二月的物候变化特点，表现出江南春光明媚、鸟语花香的水乡景色；实际上，诗人是从比较故乡中原物候来写异乡江南的新奇的，在江南仲春的新鲜风光里有着诗人怀念中原暮春的故土情意，句句惊新而处处怀乡。 总之，中间二联写“惊新”。新因旧而见奇，景因情而方惊。惊新由于怀旧，思乡情切，更觉异乡新奇。这两联写眼中所见江南物候，也寓含着心中怀念中原故乡之情，与首联的矛盾心情正相一贯，同时也自然地转到末联，使整首诗丰满、贯通而别有情趣，切合题意。 （三）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 16. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《庄子·逍遥游》中“______，______”两句，意思是说大鹏要高飞万里，必须借助强劲大风负载其巨大的翅膀。 （2）李商隐《锦瑟》中“______，______”两句以锦瑟起兴，引起对往事的追忆。 （3）陶渊明《桃花源记》中“______，______”两句描写那里生活的老人和小孩的神情。 【答案】 ①. 风之积也不厚 ②. 则其负大翼也无力 ③. 锦瑟无端五十弦 ④. 一弦一柱思华年 ⑤. 黄发垂髫 ⑥. 并怡然自乐 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。 易错字词有：“翼、锦瑟、弦、垂髫、怡”。 本文来源：https://www.dywdw.cn/ba9a0208856fb84ae45c3b3567ec102de3bddf5e.html
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2022-09-20
