【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《小班六一儿童节教案》，欢迎阅读！
小班六一儿童节教案 教案一：幼儿园中班六一节教案：节日快到了 活动目标： 1.知道六月一日是全世界小朋友的节日。 2.借助日历进行顺数，知道活动当天距离"六一"儿童节的天数。 活动准备： 1.幼儿欢庆"六一"和成人赠送礼物的实况录像和挂图。 2.幼儿用书第三册第28页。 活动过程： 1.生活经验回顾。 播放去年小朋友欢庆"六一"、成人赠送礼物的实况录像或出示自制挂图，让幼儿说一说自己"六一"儿童节最高兴的事情或印象最深刻的事。 2.了解"六一"儿童节的来历。 (1)请幼儿说一说自己对"六一"儿童节来历的认识。 (2)教师简单介绍"六一"儿童节的来历。 3.认识日历，了解距离"六一"的天数。 (1)请幼儿阅读幼儿用书第三册第28页，让幼儿找到6月1日所在位置，并做上记号。 (2)请幼儿找到当天的日期，并在日历上做上标记。 (3)请幼儿数一数，从今天到6月1日还有多少天，并让幼儿知道每过一天，就距离"六一"儿童节近一天。可以每天在日历上划去一天，当划到6月1日时，就到了"六一"儿童节。 活动延伸： 创设不同的"六一"倒计时展板，引导幼儿关注自己的节日，计划、安排自己的活动。 教案二：幼儿园大班六一节教案：快乐的六一 一、活动目标： 1、会用活泼欢快的情绪，有表情地演唱。 2、在歌唱活动中体验节日的幸福和快乐感。 二、活动准备： 1、用彩色声线(毛线、塑料包装绳等)和塑料浴帽做成的'发套若干。 2、配套磁带或CD。 三、活动过程： 1、在欢快的乐曲声中自由做动作进入活动室。 2、感受理解新歌。 (1)提问：六一儿童节小朋友最喜欢干什么?交流已有的有关六一活动经验，与幼儿共同理解歌词，跟着音乐旋律有节奏地朗诵歌词。 (2)教师完整地演唱歌曲，幼儿欣赏并感受歌曲活泼欢快的情绪。 3、学唱歌曲。 (1)在歌曲旋律的伴奏下，尝试与歌词进行匹配。 (2)放慢速度，轻声学唱。 (3)练习。 4、有表情地歌唱。 (1)体验节日将到的快乐情绪，探索如何表现歌曲。 (2)提供道具，表现歌曲的活泼欢快情绪。 教案三：幼儿小班语言教案《六一到》 活动目标： 1、学习儿歌，进一步了解六一节是国际儿童节，使全世界所有小朋友的节日。 2、幼儿能发音清楚有表情的朗诵儿歌; 3、初步学会和同伴一起愉快的庆祝自己的节日。 活动准备：小朋友庆祝六一节的画册;欢快的乐曲; 活动过程： 1、出示画册，引导幼儿进一步了解六一国际儿童节; “今天上午，小朋友一起制作了6本《我想怎样过六一节》的画册，那么小朋友知道为什么要过六一儿童节吗?” 2、欣赏儿歌：《“六一”到》 “今天老师个小朋友带来了一首儿歌《六一到》听听儿歌里的小朋友是怎样过六一儿童节的?” 告诉幼儿儿歌名称，和幼儿一起了解儿歌的主要内容; 欣赏儿歌《六一到》(配乐和图片进行诗朗诵) 提问：“六一儿童节到了，小朋友都做了哪些事情?”(请幼儿运用诗歌里的语言进行描述) 3、幼儿学习儿歌《“六一”到》 ①教师分句教授，注意引导幼儿吐字清楚和发音正确; ②请个别幼儿朗诵，教师适当提示; ③集体不同形式朗诵儿歌，注意有表情的朗诵。(分组、分段，加入表演的动作。) 本文来源：https://www.dywdw.cn/bb4e2208cad376eeaeaad1f34693daef5ff71320.html
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2022-07-07
