一年级古诗文诵读串词

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一年级古诗文诵读串词

男:诵读千古美文,营造书香校园

女:金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近中华经典。 男:火红的岁月,如梦如幻,校园内外我们诵读中华经典。 :本学期,我们在老师的精心指导下,开展了古诗文诵读活动。 活动开展以来,成果喜人。

男:下面就请欣赏一年级小朋友的诵读表演。 先请欣赏一组《唐诗》。

(齐诵:五言唐诗四首。春晓、寻隐者不遇、静夜思、登鹳雀楼)

女:玉不琢,不成器,人不学,不知义。通过诵读,我们知道了该如何认真学习。 男:香九龄,能温席,融四岁,能让梨。通过诵读,我们懂得了许多做人的道理。 女:让我们在学中做, 男:让我们在做中学,

合:让我们和诗歌经典一起,神采飞扬、健康成长。 请欣赏《三字经》。

(齐诵:人之初,性本善······

女:每天二十分钟的晨读,每周的《传统文化》课,给我们的诵读提供了时间上的保证。 男:给处在美好时光的我们,播下了最好的文化种子,打下了做人的底蕴。请欣赏《笠翁对韵》

(齐诵:天对地,雨对风………

女:让我们师生共读经典,在书海中徜徉。

男:让我们的校园充满朝气,使我们的心灵沐浴书香。

合:让我们——把经典诵读融入每一天,展翅高歌飞翔、再创辉煌!谢谢大家!

一年级古诗文诵读内容

第一部分:唐诗四首

1《春晓》 2《寻隐者不遇》

春眠不觉晓,处处闻啼鸟。 松下问童子,言师采药去。 夜来风雨声,花落知多少。 只在此山中,云深不知处。 3《静夜思》 4《登鹳雀楼》

床前明月光,疑是地上霜。 白日依山尽,黄河入海流。 举头望明月,低头思故乡。 欲穷千里目,更上一层楼。

第二部分:三字经

(一) (二)

人之初,性本善。性相近,习相远。 小朋友,正年少,尊长辈,懂礼貌。


苟不教,性乃迁。教之道,贵以专 父母教,认真听,做错事,即改正。 昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。 长辈错,要提醒,态度好,心意诚。 窦燕山,有义方,教五子,名俱扬。 家务事,愿承担,洗碗筷,扫庭院。 养不教,父之过;教不严,师之惰。 家爱我,我爱家,好孩子,人人夸。 子不学,非所宜。幼不学,老何为?

玉不琢,不成器;人不学,不知义。 为人子,方少时,亲师友,习礼仪。

香九龄,能温席。孝于亲,所当执。 融四岁,能让梨。弟于长,宜先知。

第三部分:古诗四首 《咏柳》

碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 《清明》

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。 借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。 《村居》

草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。 儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。 《小池》

泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。 小河才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 第四部分:笠翁对韵

天对地,雨对风,大陆对长空。 山花对海树,赤日对苍穹。 晨对午,夏对冬,下饷对高舂。 青春对白昼,古柏对苍松。

云对雾,雪对霜。和风对细雨,朝霞对夕阳。 花对草,蝶对蜂。蓝天对碧野,万紫对千红 桃对李,柳对杨。山清对水秀,鸟语对花香


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