部编版1.古诗三首(四时田园杂兴(其二十五) 宿新市徐公店清平乐·村居) 课后同步作业四下语

2022-09-04 10:14:19 第一文档网 [ 字体：小中大 ] [

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1.古诗三首同步作业设计

《四时田园杂兴（其二十五）》《宿新市徐公店>》《清平乐·村居>》一、给加点的字注音。

茅屋（）剥夺（）渔翁（）房檐（）锄头（）蜻蜓（）二、看拼音，写词语。

1、菜园的líba（）爬满了牵牛花的藤，清晨，几朵xīshū（）的花儿上洒落着昨夜的露珠。

2、妈妈常常教育我：自己的事情自己做，不要yīlài（）大人。

3、我们班3号sùshè（）物品摆放záluàn（），被学校点名批评。三、选字填空。

猜睛蜻请

（）贴（）谜（）蜓眼（）

徐斜途除

路（）（）步 ( )法（）阳四、把下列古诗补充完整。

1、梅子金黄杏子肥，_____________________。

日长篱落无人过，_____________________。 2、_____________________，溪上青青草。五、读古诗，完成下面各题。

1、《清平乐•村居》是______代诗人________的作品。其中，___________是词牌名，___________是词的题目。作者将___________、___________、

___________等人与___________、___________、___________等景巧妙地结合在

一起，具有浓厚的生活气息，抒发了作者对___________的喜爱之情。 2、“最喜小儿亡赖”一句中，“亡赖”同___________，这里是___________的意思，诗中最能体现“小儿”这一性格特点的句子是

______________________。

3、《四时田园杂兴》写初夏江南的田园景色。诗中用___________、

___________、___________、___________，写出了夏季南方农村景物的特点。

六、阅读古诗，完成练习。

宿新市徐公店 [宋] 杨万里

篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

1、这首诗采用动静结合的手法，前两句属于___________（动态静态）描写，后两句属于___________（动态静态）描写，全诗动静结合，情景交融。

2、“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”一句中的“急走”“追”的意思是___________，表现了儿童的___________。

3、我从___________一句中，看出诗中描写的季节是___________。七、古诗赏析

四时田园杂兴（其十五）

[宋]范成大

蝴蝶双双入菜花，日长无客到田家。鸡飞过篱犬吠窦（dòu），知有行商来买茶。

注释：

日长：即日头升得老高。窦：孔，洞，这里指狗窝。行商：来往各地流动经商的商人。 1、借助注释，说说前两句诗的大概意思。

2、茶商来采购茶叶,连___________都为之震动,这反衬出平时极少有外人进村,进一步说明农村___________的特点。

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