【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《五年级美术《正负图形的画面》教学设计》，欢迎阅读！
《正负图形的画面》教学设计 教学目标： 1、知识技能：学生能欣赏、分析、体验正负图形的作品，初步了解正形和负形图底转换、形的重复、多形组合等构成方式的设计原理，并尝试用类似的方法设计有趣的图案。 2、过程方法：通过激趣导入、欣赏、创作结合的教学方法，使学生能够欣赏、尝试分析并运用正负形构成原理进行简单的设计。 3、情感态度：通过欣赏和创作使学生能感受正负图形的特殊魅力，感受现实与虚幻的对比，培养知美和创造美的能力。 教学重难点： 重点：引导学生欣赏大师作品，了解正负图形的特点和表现方式 感受现实与虚幻的对比，体验正负图形交错的画面。 难点：学生通过本节课学习能够进行正负图形图式的创作尝试。 教学方法： 通过大量图片的欣赏、正负形训练游戏使学生多角度地欣赏和认识这类美术作品，并且能够应用身边的媒材进行创意，设计出有趣的正负图形，拓展学生创造性思维。 教学过程： 一、游戏导入：眼力大比拼 1、出示花瓶幻觉图——激发学生兴趣，开展探讨分析。 2、进一步出示多张正负图形的图片，让学生判断正确的负形，从而 引入正负形的概念。 3、揭示本节课课题——《正负图形的画面》 二、欣赏激趣，分析小结 1、想一想：引导欣赏太极图、笔墨、鱼钩等正负形作品组图，通过欣赏、对比、观察、分析讨论让学生感受作品的趣味和奇妙，深入了解正负形之间的关系和其内涵特点，培养鉴赏美的能力。初步感知规则图形交错的创作方法。 2、找一找：引导欣赏《动物王国》，找一找有多少个人和多少种动物，体验视觉转换的乐趣。初步感知不规则图形交错的创作方法。 3、连一连：通过连线练习，让学生对比、思考，发现规则形交错和不规则形交错两种创作手法的异同之处，理解不同方法创作出来的作品其艺术特征各不相同，突出教学重点。 4、小结正负图形画面的特点和表现形式。 三、联想设计大爆炸 1、师讲解正负图形的设计步骤。 2、师讲解正负形经典案例设计过程。 3、学生自主选择创作，分难易程度自由选择。 四、课堂评价 1、学生互评，相互学习、鉴赏。 2、教师点评 五、课堂小总结 本课通过游戏、欣赏和创作等活动，让大家去感受画家作品中现实与虚幻的对比，感受“奇思妙想”的奇趣，学习正负图形虚实 本文来源：https://www.dywdw.cn/bbe23cc4adaad1f34693daef5ef7ba0d4a736d0a.html
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2022-12-21
