【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《《呼啦圈活动心得体会》，欢迎阅读！
《呼啦圈活动心得体会 呼啦圈活动心得体会 做呼啦圈游戏是儿童有目的，有意识的社会性活动，是习惯儿童身心进展需要的。而儿童期也是游戏期，儿童爱游戏，游戏不但能给儿童带来愉悦，而且是儿童德，智，体全面进展的有力手段。因此，在儿童中开展游戏活动是必不可少的。但是，假如老师在指导游戏过程中缺乏目的性与对游戏的正确认识，让儿童在老师设计的主题，内容，角色千篇一律。按固定的形式进行游戏，游戏时不敢放手让儿童自由活动，忽视儿童的主动性，儿童在游戏中大概是玩得好，有内容，有主题，有情节，事实上儿童的灵活性，主动性已被老师的设计的游戏所约束，儿童只能机械按程序“扮演各类角色”。使儿童在游戏中的快乐感则相对的减少了。做呼啦圈游戏活动就能够给儿童自由发挥的空间与乐趣。做呼啦圈游戏不需要格式与模式，只要参与即可，不论摇动得快与慢，站与蹲，心情就会像呼啦圈一样转起来，飞起来，快乐起来。 呼啦圈游戏具有新奇性并带有较强的喜剧色彩只有使游戏新奇，更能诱发儿童参与的兴趣。呼啦圈的 活动出乎儿童的意料，好奇心被激发，他们“蠢蠢欲动”，或者许会想：“我能做好吗。我一定会比别人做得更好的。”同时又调动了儿童的主动性与积极性，能认真地去完成这一个游戏。 做“呼啦圈”的比赛，学儿童不受时间限制，能转起来已经是很不容易的事，更况且还要坚持不懈下去，那是“雪上加霜”，便会出现很多的滑稽场面，不能用手抱、举步难行，或者是走几步圈便慢慢下滑下去，让学生捧腹大笑。因此为了能完成好而作不懈的努力。 呼啦圈游戏的设计应淡化竞技意识，改变竞技体育为主的教学思想也是大纲的要求，淡化竞技意识，能更大的提高游戏的娱乐性。学儿童只要在呼啦圈游戏的竞赛中认真完成，遵守纪律，听从指挥，都能拿到一块“金牌”。这样在游戏教学的比赛中，每位儿童都会认真去做，集体项目更会为集体着想，争取“第一”，培养了勇敢顽强、奋发向上的精神斗志。达到竞赛目的，又实现了体育游戏的娱乐目的。当你向全班三分之二的学生，或者只有几个不在内的众多学生宣布游戏结果均取得“第一名”时，他们会双手握拳高举头大声地喊“耶”。 呼啦圈游戏对幼儿是一种“快乐的教育”，是促进幼儿进展的重要手段之一，是孩子们健康成长的良好伴侣。继承与开发民间游戏使幼儿的游戏活动锦上添花，活泼多样。愿我们的一点实践经验带给一点启发，愿我们的呼啦圈游戏之花越开越美，愿我们的孩子健康成长。 本文来源：https://www.dywdw.cn/bbf6d0fef221dd36a32d7375a417866fb94ac042.html
下载此文档
搜索文档
阅读：
文档下载
2023-03-08
