学习历史有什么用

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学习历史有什么用?

以铜为镜,可整衣冠;以人为镜,可知得失;以史为镜,可知兴替矣。学习历史,可以洞悉系列事件的发展规律,从中我们可以大约知晓今天的一些事物的发展趋势。 学习历史可以明志,更多知晓自己要做什么,可以做什么。 学习一些历史知识,可以陶冶情操,提高修养。 学习历史,可以以史为鉴,避免我们犯类似的错误,避免走弯路。 学习历史,可以借鉴其经验,可以使我们多一些方案从容应对现在的问题。 学习历史,让我们学会了推敲,真实的都是经得起时间推敲和考验的,虚假的是经不住时间推敲和考验的。 一个不了解历史的人不能称之为完整的人,一个不了解历史的民族是要迟早灭亡的。读史,可以给你一个更宽阔的视野来面对今后的人生,总之,历史能正人心,修人性,百利而无害。钱穆先生的国史大纲中说: “一、当信任何一国之国民,尤其是自称知识在水平线以上之国民,对其本国已往历史,应该略有所知。则最多只算一有知识的人,不能算一有知识的国民。 二、所谓对其本国已往历史略有所知者,尤必附随一种对本国已往历史之温情与敬意。否则只算知道了一些外国史,不得云对本国史有知识。 三、所谓对其本国已往历史有一种温情与敬意者,至少不会对本国已往历史抱一种偏激的虚无主义,即视本国已往历史为无一点有价值,亦无一处足以使彼满意。亦至少不会感到现在我们是站在已往历史最高之顶点,此乃一种浅薄狂妄的进化观。而将我们当身种种罪恶与弱点,一切诿卸于古人。此乃一种似是而非之文化自遣。 四、当信每一国家必待其国民具备上列诸条件者比例渐多,其国家乃再有向前发展之希望。否则,其所改进,等于一个被征服国或次殖民地之改进,对其国家自身不发生关系。换言之,此种改进,无异是一种变相的文化征服,乃其文化自身


之萎缩与消减,并非文化自身之转变与发黄。”

同样的! 历史可以让人变得很有内涵,不虚浮,看问题也更深刻。也就是说,历史使人明智。这不单单是看待历史问题,也包括看待现实问题,你看古代帝王、名人哪一个不读史,李世民、苏东坡父子等都是对历史很有见解的人,毛泽东也酷爱历史,所以才能对中国的国情有清楚的认识,才知道什么适合中国。国外更重视历史,好多著名企业家政治家都是历史系出身,而且国外这种文科类专业是最热门的。




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