迎春花开(儿歌欣赏)

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花开,儿歌,迎春,欣赏

园本课程一

一、活动名称:迎春花开(儿歌欣赏) 二、活动目标:

1、理解诗歌内容, 初步学习朗诵诗歌,体验诗句的优美。 2、感知迎春花的外形特征,感受春天的美。 3、发展想象创造的能力,学习仿编儿歌。 三、活动准备: 经验准备: 观察过迎春花 物质准备:

各种迎春花图片、视屏展示仪 四、活动过程 (一)、谈话,激发幼儿活动兴趣 指导语:你在春天里看到了哪些花? (二)、认识迎春花,了解迎春花的外形特征

1.指导语:老师这有许多花的图片,你知道这是什么花吗? 2.师幼共同观察迎春花,引导幼儿用儿歌语言回答。

指导语:你最喜欢那一种迎春花,说一说它是什么颜色?什么形状?它的叶子是什么样子的? (三)、学习诗歌“迎春花”,体验诗句的优美 1.教师有表情的朗诵诗歌 2.幼儿学念诗歌23 (四)、学习仿编儿歌,发展想象创造的能力

指导语:春天还开放了哪些花?你能把它编成好听的歌吗?

附:迎春花

迎春花,开黄花; 朵朵张开小嘴巴; 它是公园小号手; 迎着春天吹喇叭; 滴滴答,滴滴答; 吹的啥?春来了!


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