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当作文邂逅网络——语文读写活动的网络化构建

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当作文邂逅网络——语文读写活动的网络化构建

沈明峰

【期刊名称】《中国教育技术装备》 【年(卷),期】2013(000)013

【摘 要】首先罗列初中学生作文写不好的种种现状,并深入分析其成因,再结合自身的教学实践,重点论述在网络环境下如何进行语文读写交流活动,拓展语文教学的时空领域,从而提高学生的作文写作水平乃至语文素养. 【总页数】2页(P7-8) 【作 者】沈明峰

【作者单位】太仓市第一中学 江苏太仓 215400 【正文语种】中 文 【中图分类】G434 【相关文献】

1.基于读写结合的初中语文作文教学的构建2.基于读写结合的初中语文作文教学的构建3.基于读写结合的初中语文作文教学的构建4.基于读写结合的初中语文作文教学的构建5.探析读写结合的初中语文作文教学课堂的构建

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