【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《认识乘法《买卖国的乘法队长》教学设计(小学二年级数学精品课件)》，欢迎阅读！
买卖国的乘法队长教学设计 授课教师姓名 微课名称 买卖国的乘法队长 □学科：数学 □年级：二年级上册 □教材版本：北师大版 □所属章节：第三单元 知识点来源 录制工具和方法 录屏软件+PPT 学生在上一课时“有多少块糖”对连加算式有了一定的经验基础上，结合“买卖国”发生的记账难题，让学生在有趣的情境中体会乘法的简便性，接着通过帮助鸭蛋商贩、葡萄酒商贩和洋葱商贩记账进一步巩固所学知识，最后进行知识总结，并为下节内容做铺垫。 设计思路 教学设计 教学目的 内 容 1、从相同加数连加的运算中抽象出乘法算式 2、初步体会乘法的意义，并掌握它的读法和写法 3、感受加法与乘法的关系，体会乘法运算的便利之处 1、体会乘法的意义以及乘法与加法的联系 2、把相同加数的连加算式改写为乘法算式 一、故事旁白 在遥远的大海的另一边，有一个买卖国。在那里，港口上装载着货物的船来来往往。街道里堆满了各种各样的商品，商贩们的叫卖声此起彼伏。还有一个任你走到哪都能看到的景象，绝对让你大吃一惊。 那就是满大街的人都在数数！只有数数，才能知道买了多少卖了多少，不是吗？可是，每天要数的东西堆得像小山一样高呢。 “请给我600个最好的洋葱！” “请给我运100瓶葡萄酒！” “请给我拉700个新鲜的橘子！” 600，100，700... ...人们每天都忙着掰指头数数，从太阳升起数到月亮落下。 二、数数方法的改变 不仅仅是买卖国的百姓，皇帝和大臣们也得忙着数数。 “要是所有的人整天忙着数数的话，早晚会出乱子的。”皇帝琢磨着有没有好的办法 。 “从现在，所有的东西不要一个一个卖了。把两个、三个、四个，或者是更多捆在一起卖！” 于是人们把九个鸭蛋放成一盒，两个西瓜装成一袋，五条秋刀鱼穿成一串来卖。 “现在方便些了吧？” 教学重点难点 教学过程 以前数十个西瓜的时候， 人们要数一、二、三、四、五、六、七、八、九、十这样数 但是现在每两个一捆 只要一捆，两捆、三捆、四捆、五捆这样数就行了。 怎么样？和一个一个地数相比，少数一些真不错吧？ 渐渐地，买卖国的人们对这种捆起来数数的方法熟悉了起来。 三、探究问题 有一天，高帽子客人来到了香蕉商铺 “老板娘，请给我一些甜一点的香蕉。” “在这些香蕉捆里面挑吧。” “拿给我拿五捆香蕉吧。” “香蕉是四个一捆的，一捆、两捆、三捆、四捆、五捆，给你。” 高帽子客人捧着五捆香蕉走了。 秋刀鱼商铺也来了客人。 “大叔，给我来点新鲜的秋刀鱼。” “秋刀鱼五条一串，您随便挑吧。” “麻烦请给我三串。” “好的，给您嘞。一串、两串、三串，今天的秋刀鱼挺不错哦！” 客人拿着五条一串的三串秋刀鱼心满意足地走了。 香蕉商贩打烊后开始整理账本， 这时，闲着没事做的秋刀鱼商贩跑过来凑热闹。 四个香蕉一捆，一共有三捆，也就是4+4+4， 那么四捆香蕉就是4+4+4+4， 五捆香蕉就是4+4+4+4+4. 数的时候挺简单的， 可怎么记起来就这么复杂了。 四、乘法的引入 “哎，像这样要重复地相加同样的数， 有一种简单的记法哦。” 秋刀鱼商贩热心地说， “写下一捆里含有的数量和它的捆数， 中间再用‘×’这个符号来记。 四个香蕉一捆，一共有五捆， 那就记为4×5，念作‘四乘五’。 五、巩固新知 用乘法记账省时又省力， 那我们现在就一起来帮助鸭蛋商贩、葡萄酒商贩和洋葱商贩记账吧！ 九个一盒的九盒鸭蛋是9×9 三瓶一捆的八捆葡萄酒是3×8 七个一袋的五袋洋葱是7×5 小朋友，你们知道吗？3×8我们也可以写成8×3，所以7×5 我们也可以写成5×7。 五、知识总结 小朋友们，今天我们主要认识了乘法，乘法的记法你们学会了吗？买卖国接下来 会发生什么有趣的事情？我们下回再见。 本文来源：https://www.dywdw.cn/bcb067d51fb91a37f111f18583d049649a660efa.html
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2022-03-24
