【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《特长生培养计划》，欢迎阅读！
为进一步培养学生的兴趣爱好，发挥他们各方面的特长，提高学生的整体素质，激发他们积极、主动、自觉地学习充分展示他们的才华，特制定特长生培养计划： 一、 指导思想 以全面提高教育质量，大力培养合格加特长的人才，充分开发和激活人体自身的各种潜能，使之成为具有较强的综合能力、分析理解能力和创造能力全面发展的综合型人才，提高个性化的人文素养为指导思想。 二、 现状分析 八（一）班有学生40人，在这么多学生中我班的叶斯塔伊和李小强、范晓伟等表现出对生物特别感兴趣，能灵活运用所学的生物知识解决实际问题，而且对难题的解答有思路有方法，在生物方面具有极大的潜质。 三、 培养目标 在生物特长的培养过程中使学生具有良好的道德品质和行为习惯，提高生物学科知识能力，提高独立思考和动手操作的能力，学会自主创新，并能联系生活实际运用所学的知识解决实际问题。 四、 培养措施 1、建立特长生培养档案，详细说明特长生的特长情况。 2、在生物课上随堂对特长生进行有针对性的训练，在有难度的知识技能方面给他们发表见解，展示能力的空间。并根据学生对课本知识的掌握情况，适当地增加一些奥赛类型题。 3、定期进行比赛，为特长生提供展示自我的平台。让特长生成为校园明星，成为大家学习的榜样，激发更多学生的个性特长，发展兴趣。 4、教育学生取人之长、补己之短、互相学习共同提高。 5、课下鼓励他们多看课外书籍，多做一些生物探究小实验，并要求他们在全班学生面前演示，做报告，来增强学生继续学习的信心。 6、经常与家长联系，相互了解学生在家与在校的一些情况，共同促进学生的作业情况，培养学习兴趣，树立对学习的信心。 7、要讲究教法。要认真上好每一节课，研究不同课型的教法。如上复习课时，要把知识进行网络，把知识进行列表比较，把知识系统，便于学生掌握；上习题评讲课时，做到既评又讲，评有代表性的学生答题情况，讲知识的重点、易混点、热点及考点。做到师生互动，生生互动，极大的调动学生学习积极性，提高优秀率。 培优工作是一项长期、反复的工作，需要教师耐心、细致的工作。希望能在这一学期的努力下，全班学生都能有所进步。 本文来源：https://www.dywdw.cn/bcda076f3968011ca200914d.html
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2022-03-27
