短尾巴和长嘴巴

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尾巴,嘴巴

短尾巴和长嘴巴

活动一:利用手偶激发幼儿的兴趣,导入活动。

师:小朋友们,今天我们搬来了两个神秘的客人,你们知道是谁吗?铛铛铛铛,这个长着尖尖嘴巴的是尖嘴巴,这是短尾巴。可是现在他们谁也不理谁了?这是怎么了?小朋友们,老师来给你们讲一讲尖嘴巴和短尾巴的故事,小朋友们要仔细听听到底发生了什么呢?活动二:伴随音乐给幼儿讲故事《尖嘴巴与短尾巴》。

充斥着轻音乐,老师用生动风趣的语气谈一遍故事,并对幼儿展开直观的回答。 1、小朋友们,尖嘴巴和短尾巴发生了什么事?

2、为什么,细长嘴巴几百块细嘴巴?长尾巴不叫做长尾巴?介绍习俗,带出故事名称,讲诉故事活动三:摆幻灯片5-11页,分段讲故事。

在轻音乐的伴随下,教师放幻灯片,并一段一段的讲述故事,边讲边提出问题, 大朋友们,为什么田鼠妈妈使细长嘴巴和短尾巴过来居住?他们住在哪?当他们又遇到一起说道了些什么?最后,他们就是怎么和不好的?

活动四:放动画片《尖嘴巴与短尾巴》,再次加深对故事的理解。 恳请幼儿观赏动画故事,稳固幼儿对故事的认知和掌控。 活动五:分角色,表演故事

1、由老师去饰演鼠妈妈,恳请两位幼儿,带头饰分别饰演细长嘴巴和短尾巴,一起来演出故事。

2、教师将幼儿分为五组,每一组依次上台表演,对于表眼生动的小朋友给予夸奖或奖励。活动六:联系生活实际,升华主题

师:小朋友,你们今天是不是和小伙伴,或者就是爸爸妈妈争吵?

吵架生气是不对的,小伙伴间要相互宽容一起玩,现在小朋友们拉着和你坐在一起的小伙伴说:我们是相亲相爱的好朋友。


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