【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《教学设计目录页的制作》，欢迎阅读！
课 题 教学目标 目录页的制作 1、 知识与技能 了解目录页的作用与组成；比较手工目录与索引目录的不同并掌握索引目录的操作方法； 掌握艺术字、图片、文本框的编辑方法，以及图文混排的编辑技巧。 会综合运用文本框、自选图形、艺术字、剪贴画等修饰目录页。 2、 过程与方法 了解目录页的制作过程，灵活运用Word相关技巧制作目录页，培养学生动手能力。 通过学习让学生初步形成作品规划、设计、管理、创作的意识，并能够对作品进行合理的评价。 3、 情感态度价值观 通过目录页的制作，使学生能够从内容到形式、从色彩到结构，协调地表达自己的审美情趣，从而培养学生的审美意识。 通过评价作品，让学生学会表达自己的观点，体验创作的乐趣，从而提高学生的欣赏水平。 教学重点、难点 重点：利用Word索引与目录功能自动生成目录内容及利用艺术字做目录标题。 难点：综合运用Word艺术字、图片、图形的操作技巧合理地美化目录页。 教学方法与策略 对于作品整体设计过程采用讲授引导法和课件展示法，以让学生明确作品设计思路与过程。 在“目录的组成与作用”的教学过程中主要用引导探究、提问的教学方法，以便让学生主动去建构知识，起到对知识点的充分理解。 在实践操作内容的讲解中采用任务分解并进行分层，运用任务驱动、演示讲解、学生练习相结合。 在作品评价中引导学生评价并知道欣赏美、发现美并学会模仿、创新自己的作品。 教学过程： 教学环节 一、回顾导入 教师活动 （课件展示）回顾杂志的组成及其制作流程，进入本次课任务——目录页的制作。 学生活动 设计意图 利用回顾杂志的组成及其制作流程让学生对作品始终有一个整体设计的理念。让学生了解到本课是这单元教学计划的一个环节，树立作品从总体设计到局部操作的过程。为信息素养的养成打下一定的基础。 二、新课展开 1、 目录页作用与组成 利用生活中教材、课本及杂志引导学生观察目录并通过观察发现目录的组成元素。通过平时对目录的使用让学生自己概括目录的作用。即：让学生观察并回答两个问题：目录的作用及组成元素。 教师利用课件对学生的回答进行归纳性总结。 强化学生信息态度与信息文化的有效内化，让学生自己去观察思考从而建构目录的相目录的作用（纲举目张） 概括书籍内容（书的缩影）； 快速检索，方便读者选择浏览（书的索引）。 目录页的组成 必要元素 标题（目录）； 目录内容（各章节的标题）； 页码（章节对应的起始页码）； 可选元素 装饰图片； 制作人相关信息等。 2、 制作目录页 （1） 目录页的设计流程 版面划分——规划各元素位置——生成索引目录——美化版面 （2） 目录页的制作 过渡语：我们当好了工程师将目录页设计好，也就是图纸上的蓝图构造好了，下面就可以做技术员按图纸动手做了。可是目录做在哪呢？ 任务一：空白目录页的添加 关知识，为后面目录制作时那些元素是不可少的打下基础。 利用教师总结可以将学生零散的知识点进行合理的串接，让学生对目录有一个全面系统地了解，从而也体现知识的权威性，并让学生充分意识到目录页中的必要元素有那些，那些装饰图片及制作人相关信息可有可无，以免学生走入主次不分的误区。 本文来源：https://www.dywdw.cn/bd82bd7b01f69e314332948a.html
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2022-05-15
