大学生恋爱问题调查问卷

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大学生恋爱问题调查问卷 19、假若你有了男(女)朋友,你会不会让父母知道?( A绝对不会,因为他们反 编号 学校 专业 年级 性别 年龄 民族 测验日期 对我在大学谈恋爱。B会告诉父母,因为他们并不反对我在大学谈恋爱。 C现在还不会,因 指导语:以下问题是专为河南省人文社会科学研究项目大学生恋爱中的思想道德教育模式探为我们不知最终能否真正谈成。D无所为,因为他们对这事不怎么关心。 E(自填)

而设计的调查问卷。为了使我们的科学研究建立在科学的基础上,也为了使教育部门在大20假若你失恋了怎么办? A自杀,没有了爱情还有啥活头? B我得不到的别人也学生恋爱道德问题上的教育和引导更具有科学性和有效性,同时,也是为了广大大学生朋友休想得到,疯狂报复 C看破红尘,玩世不恭 D马上找一垫背的填补空白,等度过了感情危们能够健康成长,正确对待恋爱这一人生的重大课题,请你真实做答。(凡无合适的选项,你机再说 E 找人倾诉,平衡心理 F自我倾诉,如写日记或回忆录,总结经验教训 G天涯可以在自填项中自填内容) 何处无芳草?继续寻找心上人 H及时调整心绪,转移到学习上来 J(自填) 1、本人来自: A贫困山区、老区农村 B一般农村 C较发达的农村 D县城或小城市 E大中城市 2 你的家庭状况: A富裕的独生子女家庭 B一般的独生子女家庭 C富裕的双子女家庭 D一般的双子女家庭 E多子女家庭 F(自填) 3 你的恋爱状况:()A中学时谈过,现在仍保持恋人关系 B中学时谈过,上大学后断交C上大学刚谈 D至今未谈,若遇到合适的人就谈E至今未谈,也不打算在大学期间谈 4、认为谈恋爱的最佳年龄段是:A 18岁以前 B 1820 C 2122 D 2325 E 25岁以后 5你对大学生的恋爱态度: A赞成和欣赏 B可以理解 C不赞成也不反对 D坚决反对,也希望学校采取措施扼制之 E这是大学生的私事,别人无权干涉 6、你认为大学生谈恋爱的最主要原因是什么?( A内心空虚寂寞,需要慰藉 B学业压力不大,空闲时间太多 C别人有我也要有 D这是展示自己魅力的重要方式 E在学校找要比等毕业后到社会上找,要好找一些 F(自填内容) 7 你认为大学生谈恋爱的目的是( A炫耀自己有魅力B空虚解闷,寻找剌激C寻求学习和生活上的相互帮助 D寻找真爱,打算以后与之结婚 E(自填) 8 你认为大学生恋人最终能走进婚姻殿堂的可能性有多大? A 6080% B 4060% C 2040% D 020% 9 你认为大学生朋友通常是怎样开始恋爱呢? A偶尔相遇,一见钟情 B长期交往中彼此逐渐产生爱情 C别人介绍 D(自填) 10、你是怎样(或最希望怎样)进入恋爱状态? A偶尔相遇,一见钟情 B长期交往中彼此逐渐产生爱情 C别人介绍 D(自填) 11、你对某些大学生频繁更换恋人的行为有何看法? A是在寻找真爱或最合适的人 B是喜新厌旧的思想在作怪 C他们有爱情征服欲和占有欲 D是在玩弄异性 E有着其他不可告人的目的 12自己对待恋爱的态度是: A结婚是恋爱的唯一目的,必须严肃认真对待 B不求天长地久,只求曾经拥有C不必太认真,更不要彼此约束 D爱情至高无上,恋人好比太阳,悠悠万事,唯此为大 E(自填内容) 13、你认为恋爱对学习有什么影响?( A严重影响学习 B C D E 14你目前的学习态度是: A认真刻苦 B比较喜欢学习 C一般化 D有点厌学 E从不学习15、你是否打算考研?( A很想,也有信心,已开始准备 B有这个打算,已开始准备,但信心不足 C想,但没信心,也没有开始行动 D等到毕业后再说 E从没有想过 16、恋爱与学业(事业)的关系应当是: A学业重于爱情 B学业与爱情并重 C爱情重于学业D男的事业重于爱情,女的爱情重于事业E(自填) 17、假若你没有男(女)朋友,在上大学现在想不想找一个?( A极想,而且想方设法来找。 B想倒是很想,但现在学业未成,前途未卜,我决不会去找。 C一切随其自然,遇到合适的就谈,遇不到合适的,也不会刻意去追求。 D一点也不想,我一个人多自在! E(自填) 18、你父母对你的恋爱问题持什么态度?( A希望我在大学期间好好谈一个 B希望我以学习为重,若遇到的也同意我们谈 C无所谓 D决反对我在大学期间谈恋爱 F(自填) 21、你对网上聊天的看法是: A弊大于利,绝大部分说的都是费话,是在浪费时间。B利弊各半,应当引导学生趋利避害,并加强必要的管理和限制。C这是大学生们的一种精神需求,是孤独寂寞、内心空虚、需要慰藉的表现,应慎重对待。D这是我们交友、学习、了解信息、倾吐心声等最快捷的方式,利大于弊。E这也是一种浪漫和剌激,是我们的私事,校方最好不要干涉。F(自填内容) 22、对当前流行的大学生网恋的看法: A陷井很多,易受伤害,坚决反对,校方应加强这一方面的教育B大家都是玩一玩,不必太在意C是一种开心的剌激,我欣赏D是一种特殊的浪漫,我喜欢E是精神空虚的一种表现,但还要将这它进行到底F(自填内容) 23、假若你有网上恋人,你是否想见面?( A极想 B无所谓 C担心见光死(没有想象中那么美好) D不敢见,恐怕掉入陷井 E(自填) 24、你认为金钱和爱情之间的关系是( A金钱即爱情,有钱我就爱你,没有你就走开 B金钱即爱情,我有钱就有信心得到你的爱 C金钱不等于爱情,但金钱可以买来爱情 D金钱不等于爱情,金钱也买不来真正的爱情E(自填) 25你对当前高校女大学生在假期通过网络应征情人(类似社会上的应召女郎如何看待? A其本质与妓女差不多,只是打着情人的幌子,一旦发现要严肃处理 B它是一种勤工助学的方法而已,不要在意 C这是一种生活方式,校方无权干涉,我们也不要过问 D这是一种特殊的浪漫和剌激 E(自填) 26、你对某些女大学生利用周末外出坐台当三陪小姐有何看法? A它是一种勤工助学的方法而已,不要在意 B这是一种生活方式,校方无权干涉,我们也不要过问 C这是一种特殊的浪漫和剌激 D其本质与妓女差不多,是严重违反校纪行为,一旦发现,一律开除E(自填) 27你如何看待某些女大学生傍大款和大官现象? A这是一种挣钱的快捷方式 B这也是一种生活方式,校方无权干涉,我们也不要过问 C这也是一种特殊的浪漫和剌激 D这也是严重违反校纪行为,一旦发现,要严厉惩治。 E(自填) 28、针对上面252627中所述的现象,你认为校方应当怎么办?A一旦发现,一律开除B根据情节给予开除、劝退和留校察看等校纪处分C通知其家长来校把人领走就行了,不要将其公布于众D令其在全体或部分师生大会上当众做检查,让她们丢人显眼E毕竟是学生,还应给予改正自新的机会,但一定要加强思想道德教育F民不告,官不纠,放任自流,随其自然,维持现状就挺好G(自填) 29、你是否存在上面第252627题中这些情况?

A存在 B不存在 30历史学家班昭在《女诫》中说清闲贞静,守节整齐,年已有耻,动静有法,是谓妇德。你认为这些传统女性道德对现在的女孩子们还有没有用?怎么办? A这是传统美德,对提高当代女大学生的道德修养有好处,应发扬广大B这种传统道德对提高当代女大学生的女性道德具有一定的现实意义,应该持扬弃态度C无所谓,因为时代发展了,女性道德标准了在变D这是束缚女性的封建道德思想,坚决摒弃之E(自填) 31、你对在校大学生恋人之间的当众喂饭、亲吻、拥抱等亲呢行为有何看法(可多选)?


A 恋人之间这样很正常,有什么好奇怪的,我有恋人,也会这样B我欣赏他们的啊! E 有的同学爱情友谊分不清,错将友谊当爱情F普遍撒网,重点捞鱼。G过分放纵情欲勇气,但我不会这样做 C这样做不合适,但这是别人私事,我们管不着D这是将神圣的情和性欲。其他:(自填) 44请在下列择偶标准中选择出你最重视的前三项,并排序(① 感拿来示众的不道德行为,我嗤之以鼻E这是不文明的行为,对周围的同学有不良影响,应 A相貌 B人品 C身高 D学历E对方经济状况 F对方家庭状况 G对方的气质H该管一管F(自填内容) 32、你对一些大学成立校风校纪纠察队检查大学生恋中当众亲呢行对方的性格 J对方的职业 K、知识和能力 L双方感情 M(自填) 为的看法是( A干涉别人自由,应取消 B净化校园环境,应鼓励C在教室、食堂、45、你最欣赏的恋爱模式是: A梁祝式的古典浪漫型 B农民式(男主外女主校园道路等场合可以检查D白天可以查,夜晚就不必查E(自填) 内)的古典现实型 C追求潇洒的学生式的现代浪漫型 D讲究实惠的市民式的现代现实型 E33、你是否有31题所述情况?( A B没有34、你认为大学生接触性知识机会最多的方式是(可多选) A男女交往过程中B电影和电视C录相带D书刊 E网络F家庭教育G(自填) 35、你是否喜欢常看色情文艺作品?( A经常看B偶尔看C从未看过D我自己不看,别人看否无所谓E我决不会看,也反对别人看36、你希望学校开设有关性知识的课程和讲座吗?A希望,这对提高大学生恋爱中的道德素质有帮助B希望,因为这对我们这方面的知识太需要了C无所谓,可开可不开D不需要,它对我们大学生恋爱中的道德修养帮助不大E不需要,我们可以通过别的途径获得性知识F(自填) 37、你对大学生恋人之间性行为持何态度?( A十分赞赏。谈恋爱不干这种事能叫恋爱吗?只要彼此相爱,就可以发生性行为。B表示理解。尽管有点不合适,但他们生理已经成熟,热恋中自然产生这种强烈的性冲动,一时把握不住也可以理解。 C这是个人私事,我们和学校也不要干涉 D无所谓,我不赞成也不反对。E坚决反对。这种行为是对高尚爱情的玷污,是把人格降到动物格,我嗤之以鼻。F(自填) 38、请问被试者(答此问卷的同学)以前是否发生过性行为?( A发生过,第一次有点害怕,以后不怕了。放任一下自己与恋人之间的这种行为也不要紧,只要注意避孕,就不会招来麻烦。B发生过,当时很紧张,害怕被他人或校方发现。C有时有强烈地冲动,但我是个理智的人,能克制自己的欲望,想把最美好的东西留到未来那一天。 D从来没有,因为没有恋人;即使有,也不会。我是一负责的有道德的人。E从来没有,因为我没有女(男)朋友,若有,一定会发生。否则能叫恋爱吗? F(自填) 39、假若你的女(男)友曾经与他人发生过性行为,你会介意吗? A很在意,一旦知道,决不原谅 B有点在意,但只要以后不再发生这样的事,就不会影响我们相爱 C 就情况而定,若是被迫,能够原谅她;如果说她(他)本性如此就不原谅 D一点也不介意 E(自填) 40、你对大学生恋人在外租赁房屋,公开同居,过家家活持何态度? A这有助于加强了解,增强感情,我赞成 B这是一种富有情趣和浪漫的大学生恋爱生活方式,我欣赏 C这是一种婚姻生活的尝试,没有什么可大惊小怪的 D 短暂的快乐过后,带来的是无尽的悲伤和更多的无奈 E这是严重违反校纪的事情,发现一个处分一个,决不能放纵这类现象 F(自填) 41、有人认为从法律的角度讲在校大学生是有权利结婚的,你是如何看待这一问题的? A在校大学生有权利结婚,校方不能干涉。 B在校大学生有权利结婚,但长远来讲,弊大于利,还是不结为好 C在校大学生没有权利结婚,也不应该结婚。 D我们国家有我们自己的特殊国情和惯例,不允许在校大学生结婚。 E具体情况具体分析,特殊学生特殊对待,不能一刀切。因为近来国家已放开了大学招生年龄的限制,必定会有大龄青年上大学,对于年龄偏大者应该允许其结婚。 42、假若你与恋人在外租房,过家家生活,你会让父母知道吗?为什么? A绝对不会,因为他们很传统,必定反对。 B可以告知,因为他们很开明,能够理解甚至支持我们。 C无所谓,因为他们从不会过问我们这种事。D(自填) 43、你认为当前大学生谈恋爱中主要存在的问题和偏差有(本题可多选) A爱情至高无上,悠悠万事唯此为大。B不求天长地久,只求曾经拥有。C人谈,我也谈,随大流呗! D慰藉解闷谈恋爱,不谈白不谈,有了女(男)友周末不寂寞新新人类式的及时行乐型 F伟人式的现代理想型 G大综合型 H(自填) 46、你认为高校应当针对大学生的恋爱问题采取什么样的道德教育模式?(可多选) A放任自流,不必过问。 B保持目前这种态度,不提倡什么,也不反对什么,但是一旦个别学生太出格就坚决以校纪制裁之。 C不仅不能放任自流,除了严格校纪外,还应该采取各式各样的道德教育方式动之以情,晓之以理积极引导大学生恋爱中的道德。 D大学里可以开设有关性知识的课程或定期请有关专家学者为大学生做关于性的科学知识和性道德问题的专题报告,消除青年大学生对性神秘感。这有助消除大学生恋人之间的性行为。 E可以请德育方面的专家学者经常为大学生做关于大学生恋爱问题,尤其是恋爱中的道德问题的专题报告,教育和引导大学生中坚守恋爱中道德。只要动之以情、晓之以理肯定会有效果的。 F高校党委、团委、各系党总支和团总支、各级党(团)支部和政治辅导员都要负责任,互相配合,共同努力地做大学生的思想政治工作,加强人生观和价值观教育,只要方式正确,对解决大学生恋爱中的道德问题肯定有成效。 G教育不是万能的,除了教育和引导以外一定还要用严格的校纪来约束,对于那么行为过火、道德败坏、严重违反校规校纪的同学坚决严惩。这种德治校以纪治校相互配合才会有效果。H成立校风校纪纠察队进行日常的校风校纪检查,对不文明的行为进行强制性纠正,并对个别过分亲呢和出格行为进行干预。这肯定会有效果。 J充分利用关心下一代协会,发挥离退休教师的作用,对大学生多做一些思想工作,培养和提高他们的道德素质。K(自填) 47、你认为当前高校在大学生恋爱问题普遍采取的听之任之,放任自流的态度是否正确? A正确 B不正确 48、你认为高校对大学生恋爱中所出现的严重问题采取严厉的处罚措施对大学生树立正确的恋爱观有否作用? A杀一儆百,确实有效 B有一定效果,但也不是最佳办法 C适得其反,他们有逆反心理D(自填) 49、你认为政治辅导员过问学生的恋爱问题是不是干涉学生自由和隐私? A工作需要,不算干涉 B学生自己的私事,无需干涉 C对于谈恋爱影响学习者要进行干涉,其他则不必 D(自填) 50、你认为对于那些非法同居的大学生恋人校方应该采取什么方法较好? A坚决开除,以儆效尤 B教育为主,惩罚为辅,可以给其改过自新的机会 C不用管他们,随他们之便吧 D(自填) 51、你认为请有关专家讲关于性的科学知识和性道德的讲座对大学生的恋人之间的性行为会有什么影响? A能有效减少他们之间的性行为 B对减少这种性行为有作用,但作用不会很 C不仅不会减少,反而会增加他们之间的性行为 D(自填) 52(综合题)简要回答以下问题: 你认为大学生恋爱还存在哪些问题?你建议校方怎么来正确引导和解决? 你认为大学生恋爱中的整体道德状况如何?应如何进行正确引导和提高?③ 你如何看待某些大学生因失恋导致的诽谤、毁容、情杀、自杀等种种非理性行为?如何及时对他们提供帮助? 你认为我们怎样才能构建一个科学的行之有效的大学生恋爱中的道德教育模式?


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