小班随笔:神秘的哭声

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小班随笔:神秘的哭声

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序言

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小班随笔:神秘的哭声



孩子年龄小,自控能力差。这不,我又发现了一个问题。孩子们时不时的老弄的小椅子吱吱的,有时还咯噔咯噔的乱响。我用儿歌引导、强调了几次,刚开始还管用,可没过几天,吱吱……咯噔咯噔……的又乱响起来了。为了能及时帮孩子纠正孩子们的错误。我找准机会来给予随机教育 有一天,我要带孩子去喝水的时候,孩子们把椅子弄得吱吱、咯噔咯噔的乱响声又来了。我赶紧给孩子们发出安静的信号,很神秘的说:“虚!小朋友们听,是谁哭了。”正在这时,铭铭小朋友把小椅子弄得吱吱……特刺耳。心怡领会了赶紧说:“老师是小椅子哭了。因为铭铭没爱护好自己的小椅子。所以小椅子它哭了”,“就是”,“以后要小心,别弄疼小椅子了”,在小朋友的批评声中,铭铭默不作声的低下了头。从那以后,我再也听不到那神秘的哭声了。



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