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教师个人发展计划及目标 一、教育成长目标： 认真学习,吸收精髓,补充能量,提升内涵,做一个成熟、有善心、有感恩心的合格教师; 二、专业成长目标： 以最大的热情和责任心对待学生,真正以他们的前途、人生发展方向为出发点,认真贯彻学校的要求;本人争取在规定的评级时间内评上教坛新秀; 三、学习成长计划： 1、坚持自己的阅读习惯,坚持每周写教有所思、读有所悟; 2、坚持新课标的要求对课堂教学的研究和实践,多听多学,给自己充电; 3、形成自己的独特教学风格,成为一个有特点的老师; 四、自身现况分析： 成为一名教师一直是我的理想,现在我要做的是成为一名合格的教师;在工作的几年里,我认真备课,积极学习老教师的长处,多向老教师了解学生,已经对学生有了一定的了解;在课堂上已经可以熟练的向学生们传授课堂知识;但是随着我对课堂的认知,我认识到我的课堂还存在着许多不足,这需要我不断地反思、总结、归纳; 五、成长途径分析： 1、认真备课;备课是一堂课能否上好的前提,所以备课的时候要加强加强备课的科学性、创新性、有效性;在了解班级学生情况的前提下,选择适合学生的教学方法; 2、认真上课;是最重要的教学环节;课标要求上课应以学生为主体充分发挥它们的主动性;而教师要为学生做一个合格的学习的主导和引领者,提高课堂效率;在教学中以体现美术的审美为核心,使学生学习内容生动有趣,丰富多彩,引导学生主动参与美术实践活动,教学中尊重尊重个体的不同;提高学生的审美能力,发展学生的创造性思维;为学生学习美术享受美术奠定好的基础;在扎实教授学生技能的基础上,能灵活的运用一些新颖的教法; 3、及时反思：反思是我们不断进步的有效途径,在上完每一节课后要及时做好反思工作,想象这节课有哪些好的的地方,有哪些不足的地方,认真总结才能够真正的提高自己的教学能力;对将在课上所遇到的问题和失误及时写下来,从主观和客观上去寻找原因,并努力寻找解决的方案,在以后的教学中引以为鉴; 4、理论丰富：运用大量丰富的理论知识武装自己,制定自己的读书计划,规划好学习交流时间,在这一学年内读一到两本教育书籍,真正做到&8220;胸中有墨水&8221;; 5、全面提高专业素质 1、多听课,通过课堂听课学习别人的长处,取长补短; 2、多创新,勇于提出自己的问题或不同观点,在共同探索中达到共同进步,让自己与新课程同成长; 3、多反思,在总结经验中完善自我; 本文来源：https://www.dywdw.cn/be190659856fb84ae45c3b3567ec102de2bddfea.html
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2022-07-23
