【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《秋词》，欢迎阅读！
王寨小学课时教案设计 年级_ 学科_ 校本（古诗词） 总 7 课时 题目 秋词 课型 阅读 1．正确、流利地朗读、背诵、默写四句古诗词曲。 教学目标 2．理解诗句的意思，想象诗句所描绘的画面，体会诗人的思想感情 教学重、难点 教学准备 引导学生想象诗词的意境，理解、感悟、体会这首诗词所表达的感情。 1．预习课文，搜集与古诗词曲有关的资料。 2．多媒体课件。 教学过程 二次备课 一、谈话导入新课 《秋词》二首是唐朝著名诗人刘禹锡的作品，这两首诗的可贵，在于诗人对秋天和秋色的感受与众不同，一反过去文人悲秋的传统，唱出了昂扬的励志高歌。 刘禹锡也研究哲学，也笃信禅宗，但效果与柳宗元不一样，在怎样用于立身处世这一点上，他也得到了踏踏实实的好处，他能通过哲学的深思，把生活中的愁恨化解为一种具有历史深度的感悟。这样，他就能从有限的时空跳出来，在更高的层面上求得心理平衡。 二、初读古诗，理解诗题 1．自由读《秋词》，注意读准字音。自己读熟练后再读给同桌听。 2．指名分别读诗词。注意生字的发音。 3．结合注释和搜集的资料说一说两首诗词的写作背景。 多种形式的读文，促使学生多次与生字见面，在读中识字，在读中感知诗的大意。 三、吟诵感悟，想象画面 学习《秋词》。 1．带着问题，再读古诗《秋词》。 （1）作者是心情怎样？ （2）沿途作者都看到了什么？结合插图想象画面，与小 组内的同学交流一下。 （3）想一想作者的心情怎样？ 2．学生自主学习，合作交流。 3．全班交流。 《秋词》 刘禹锡 自古逢秋悲寂寥， 我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上， 便引诗情到碧霄。 【译文】 自古以来每逢秋天都会感到悲凉寂寥， 我却认为秋天要胜过春天。 万里晴空，一只鹤凌云而飞起， 就引发我的诗兴到了蓝天上了 板书设计 秋词 刘禹锡 自古逢秋悲寂寥， 我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上， 便引诗情到碧霄。 反思与重建 本文来源：https://www.dywdw.cn/be669bee51e79b8968022682.html
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2022-09-08
