六年级语文 阅读理解专项练习 追赶风筝的孩子

2023-12-31 15:40:23   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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六年级语文阅读理解专项练习《追赶风筝的孩子》及答案

在一个风和日丽的日子里,两个孩子猛追着在晴空中越飞越远的一只“你俩要是带翅膀的小天使就好了!”

“快变成一只能远走高飞的老鹰吧!你们就准能把风筝逮住!”„„ 几个过路人,见到这番情景,竟哈哈大笑地挖苦这两个气喘吁吁的孩子。 “对,人们为什么不能像鸟儿似的长出一双翅膀在空中飞翔呢?”一个

“飞”向天空的幻想在这两个幼小的心灵里萌发了。从此,他们开始留心观察鸟类高飞和滑翔时双翅的变化,并精心制作各种会“飞”的玩具。他俩长大后,仍然继续研究飞翔的原理。

科学的幻想经过人们的勤奋努力,终于变成了现实。1903年,世界上第一架飞机诞生了。这架螺旋桨飞机的发明家,正是二十年前,奋力追逐飘荡在空中断线风筝的两个美国孩子——莱特兄弟。 1)填空。

①“追赶风筝的孩子”是指

②“几个过路人,见到这番情景”这句话中“这番情景”是指 2)短文说“科学的幻想经过人们的勤奋努力,终于变成了现实。”莱特兄弟的科学幻想是 3)莱特兄弟的幻想变成了怎样的现实? 参考答案:

1)①莱特兄弟; ②两个孩子猛追着一只断线风筝。 2)“飞”向天空。 3)发明了螺旋桨飞机。


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