2017年六年级上册期末作文题目

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六年级上册期末**作文题目

小编收集了六年级上册期末考试作文题目,欢迎阅读。1、阅读下面的材料,按照要求作文。爱默生说:虽然我们走遍世界去寻找美,但是美这东西要不是存在于我们内心,就无从寻找。请以 “美在心中 ”为题,写一篇不少于800字的文章。要求:①立意自定;②角度自选;③除诗歌外,文体自选。2、阅读下列材料,材料引起你什么感悟或思考?围绕材料按照要求拟写作文。 一群麻雀站在枝头上,看见天空飞过的大雁,排成整整齐齐的长队,羡慕极了。一只麻雀提议: “让我们也来排队飞行好吗? ”

“好!! ”大家一致同意。 说干就干,他们都飞起来了。可是有的飞得高,有的飞得低;有的飞得快,有的飞得慢。排来排去,总排不成队。乱了一阵以后,他们纷纷歇落在枝头上,叽叽喳喳地讨论起来: “我们为什么排不好队? ”[来源:] 一只麻雀说: “排队得有一个队长来指挥才行。 ” 大家说: “对,对!要有一个队长来指挥。 ” 于是你要做队长,他也要做队长,又乱哄哄地吵了起来,争执不下。结果,大家商定,由一只年纪最大的麻雀来做队长。 队长发令了: “一二三,起飞! ”大家都争先恐后地飞向天空。仍旧乱糟糟的,有的飞得快,有的飞得慢;有的飞得高,有的飞得低,排不成队。队长急了,批评那只飞得太快的麻雀: “听指挥,飞得慢一点! 那只被批评的麻雀不服气,大家朝东飞,他故意往西飞。队长批评那只飞得





太低的麻雀: “跟上,飞得高一点! ”那只被批评的麻雀不高兴,掉转头飞回家去了。有的麻雀嚷太吃力,有的麻雀嚷肚子饿了??结果一哄而散,各自飞走了。 只剩下那只当队长的麻雀,愣头愣脑地在想: “为什么麻雀排不好队? ” 要求:选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭;书写规范,正确使用标点符号.3、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) “ ‘亲要相见 ’、 ‘爱要有心 ’,学汉字就给孩子心中种下美好的种子。 ”全国政协冯小刚在4日上午的小组会上说,文化传承需要繁体字,我希望学校教育能教孩子们一些有生活含义、反映祖先智慧的字。 说,比如,亲爱两个字。亲的繁体字(编辑注:親),左边是亲,右边是见。爱字的繁体字(编辑注:愛)是简体字中有一个 “心 ”字,也就是说 “亲要相见 ”、 “爱要有心 ”,这样教给孩子,会给孩子种下美好的种子。否则, “亲不见 ”、 “爱无心 ”,场空空。 “能不能选择50200最有含义的繁体字,回到课本里来,这样也不会给孩子增加负担,也能让孩子感觉到中华文化最重要的部分,别失传了! ”冯小刚说。你如何看待 “繁体字能否重回课堂 ”这件事?请你给冯小刚写封信,发表一下你的看法。4阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。苏格兰北部设得兰群岛有一条一日游路线,一位退休的远洋老船长负责运送游客。油轮每次起




航前,老船长都会面对风平浪静的大海祈祷;很多时候,游客看到这种情况,都会禁不住笑出了声。有一次,油轮起航不久,平静的海面狂风大作,船疯狂的颠簸;这时,很多游客开始向老船长一样祈祷,也有人要求老船长跟着他们一起祈祷。但老船长说: “在风平浪静时我要祈祷,但在波涛翻滚时我要照顾好我的船。 ”这则材料,引发了你怎样的思考与感悟?请选择一个角度构思作文,立意自定,文体自选(除诗歌外),题目自拟;不要脱离材料的内容及含意的范围作文,不得套作,不得抄袭。立意参考:(1)从老船长在风平浪静时祈祷的角度立意,人在追求美好生活的过程中要学会居安思危。(2)从老船长在波涛翻滚时只照顾船的角度立意,危险时刻要靠自己、不惧怕困难、求人不如求己。(3)从老船长祈祷和照顾好自己的船的角度立意,期待美好、不怕困难,事事认真才能成功。(4)从游客的角度立意,正视现实、正确理解别人的做法。具体写作时,还应避免抽象的描写,大而无边的空泛议论。选择议论文,应小切口,深分析。写散文或记叙文,应情感饱满,写得形象、具体、生动,有灵性。5、阅读下面的材料,按要求作文。现实生活中,有许多人信奉实用主义,一片山林可以变为山间别墅;一处古迹可以成为新的旅游景点;一只珍禽可以成为一盘山珍;甚至一条隐私也可以成为娱乐头条 … …似乎一切都意味着财富、价值和利益。而有人则不同,他们觉得一片山林就是一片山林,常常让人在那里休憩;古迹就是古迹,它的



存在只是让自己浮想联翩;珍禽就是真琴,隐私就是隐私,不能侵犯 … …一切以自然规律、文明的法则去面对,同时让自己内心充盈必要的浪漫情怀。请根据你对材料的理解和感悟,自选一个角度,写一篇不少于800字的文章,文体自选(诗歌除外),标题自拟。要求:立意明确,不要套作,不得抄袭。更多相关文章推荐:1.小学五年级期末考试新颖作文题目2.小学五年级上册期末作文题目3.小学四年级期末考试作文题目4.小学期末考试语文作文题5.小学生材料作文题目汇篇


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