人类的老师的作文三篇

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人类的老师的作文三篇

人类的老师的作文三篇

仿生学,是一门有趣的学科,它又古老又年轻,是人门研究生物体结构与原理,并根据这些原理创造出新型的工具。

蝴蝶,大家根本上都熟悉,是五彩的,科学家通过研究,为军事防御带来了极大的好处。

第二次世界大战期间,德军把列宁格勒包围的无处可逃了,可是,后来,闪苏联昆虫学家施迈楚维奇根据蝴蝶藏在花丛里靠的是它的颜色的一些道理,在军事科学上覆盖了蝴蝶的颜色,因此,尽管德军费尽心思,列宁格勒还是安然无恙。后来,人们又创造了迷彩服,大大减少了战士在战斗中的伤亡。

了解创造家创造的东西,我也想创造一些东西。

每次,当我看到夜里,人们行驶着总容易被撞伤,我就想起猫的眼睛。猫的眼睛很明亮,它可以在伸手不见五指的黑夜,看见狡猾的老鼠,我想创造一种机器,名叫车眼。出租车的前面玻璃根据猫眼的结构制造出,它可以让出租车司机像白天一样看清楚前面,这样,车子就不容易“拥抱”在一起了。

人类的老师——生物,可以让人们从生物中得到启示,有新的创造。

我也更热爱仿生学这门学科了。

我要感谢我敬爱的老师,是老师把我从无知的孩童带到知识渊博的少年。

从依依呀呀开始学说话的时候到刚刚入学的小学生,从求知假设渴的雏鹰到展翅高飞的老鹰,从学习的门外汉到学习的专才,从人类的结绳记事到笔记本记事,()教师的作用时时刻刻适用于人类


文明开展史的整个过程。正像人们所共识的那样:社会的开展依靠教育教育的开展依靠教师。教师的辛劳换来了人类文明的飞速进展。老师的爱,是人世间最严肃的亲情。当我犯错误而受到惩罚时,教诲我的是老师;当我遇到一道难解的题而冥思苦想的时候,为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神,使我万分开心;生病时,一句温暖的`问候,使我感受到世间的另一种亲情。

老师您是春雨,滋润着我们;老师您是辛勤的园丁,照顾着我们。

课堂上,一道坚决的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到了老师,一次淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩老师您。

大自然的力量是无穷的,它像一位可敬的老师给予人类知识,给了人类无数的启示。

是大自然创造了一切,大自然让我有所启发。比方船和潜水艇是从鱼和鱼膘的模样仿造出来的,后来又人鲸加快了船的速度。科学还根据野猪的鼻子测毒的本领,制成了世界上第一批防毒面具。而火箭的升空也离不开大自然,它是利用了水母、墨鱼的反冲原理。后来,科学家又特别观察了青蛙的眼睛,最后创造了电子蛙眼数也数不尽的高科技的诞生,都要归功于大自然哩!

其实牛顿创造万有引力定分律也大自然启示的一个典型事列:1666年,牛顿在老家考虑万有引力的问题,最后从苹果落地证实了万有引力。人类的许多创造都是从动植的身上受到的启发。 我也想创造一种高科技来造福人类。现在地球上害虫越来越多,我很想创造一种可以吃虫的仪器。我从猪笼草身上得到启发,


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