对对联

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对联

对对联

甲:老师们,元旦快乐! 乙:老师同学,元旦快乐! 甲:让我们表一表我校的课堂改革。 乙:让我们赞一赞我校的老师同学。 甲:怎么我说什么,你说什么,对对联吗? 乙:对对子?好啊!你出上联吧!

甲:课堂教学改革以来,我校课堂面貌发生了天翻覆地的变化,学生自主学习,合作探究,积极性空前高涨。老师们呢?你看,满头白发的老师,也青春焕发。我出上联:改革春风入校园。 乙:课堂面貌焕新颜。

甲:对的好快!改革课堂做先锋。 乙:简单死了!振兴翟中打头阵。 甲:好大的口气! 乙:彼此彼此。

甲:与时共进,变则通,通则久。 乙:同日俱增,勇才胜,胜才远。 甲;“同日俱增”,不通吧?

乙:怎么不通?一天天,我们在长大,一天天,我们的知识在增加,我们的干劲在增加,我们的理想更辉煌了!

甲:好个辉煌!我就以辉煌为题:悠悠华夏五千春,看我新一代,共努力,创造新辉煌。


乙:漫漫翟中六十秋,瞧我新一辈,齐奋进,改变旧容颜。 甲:让我们表一表我们的各科教学,某先生? 乙:让我们赞一赞我们的各科教学,某先生! 甲:博大语文太精深,学海无涯,自主发现欢乐多。 乙:精妙数学好严密,书山有路,合作探究兴味长。 甲:放眼未来,吼吼吼,精诚至时金为裂。 乙:着手当前,练练练,功夫到处梦成真。 甲:好快的嘴!这就对上了?你让我把话说完。 乙:我还以为你出题呢! 甲:好,我出上联。 乙:行,我对下联。

甲:历史如宝镜,映照未来,前程锦绣。 乙:现实似乱麻,询问过去,心里光明。 甲:什么叫“似麻”?你这个不通!

乙:谁说不通?你看现实世界纷纷扰扰,可不像一团乱麻!但你认真地学一学历史,你就会把现实看得清------ 甲:理得顺! 乙:你也对上了?

甲:你教的嘛!我出了:胸怀宇宙,星际空间任纵横。 乙:立足地球,人类家园共护卫。甲:基因工程,创造物种。 乙:生命科学,关注健康。

甲:神舟上天,月探嫦娥,离不开物理


乙:化肥下地,医驱病魔,岂能无化学 甲:通技课。贯通课里课外,通技课上显神通。 乙:实践课。融汇文科理科,实践课上展风采。 甲:体育课。百年大计,体育为本。 乙:不对。教育为本。

甲:那好。我出:人生百年,强身为本。 乙:这么好。我对:幸福万载,健心是根。 甲:算你有理。

乙:我来算算。美术课——你不会了吧!

甲:我出题,我怕什么!我出:一笔一画都有精气神。 乙:一风一景全是诗书画。音乐音乐我怕你—— 甲:吹吹唱唱,凯歌奏响进军号。 乙:蹦蹦跳跳,舞步走上长征路。 甲:哦,导演在催我们哩!

乙:不过瘾。你得送大家两幅对联吧!

甲:猛虎辞岁威风长存革新教法勇字当先笑未来。 乙:玉兔迎春捷足先登改变学法敢字做头铸辉煌。 甲:翟中大舞台,你方唱罢我登场,锻炼才干乐陶陶。 乙:人生大赛场,他未演毕你上台,展示青春喜融融。 甲:谢谢大家! 乙:恭喜发财! 甲:老师们,元旦快乐!


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