幼儿园游戏活动方案(1)

2022-05-28 05:43:12   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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幼儿园游戏活动方案

一、游戏内容:套圈 二、游戏目标:

1、幼儿在舒缓优美的音乐中,感受并体会舞蹈的美 2、体会和同伴合作游戏的快乐。 三、游戏重难点: 1、体会套圈的乐趣

2、引导幼儿表现动作的舒展性 四、游戏准备:

1 走线音乐《雨的印记》舞蹈音乐《友谊地久天长》活动音乐《蓝精灵》 2 已有的三人交叉握手的前经验 五、游戏过程: 1、导入活动

教师提问:“现在是什么季节,春天都有哪些变化呢?” 通过提问引导幼儿发现春天的变化以及春天的美 2、热身活动

播放轻音乐,幼儿在教师关于春天的语言描述中,实行舒缓动作的练习。 (春天是一个美丽的季节,小草带着泥土的芳香从土里钻出来,伸了伸懒腰;树舒展开它那嫩绿的枝条,在微风的吹拂下轻轻摇摆;桃树上开出了鲜艳的桃花,红的红,绿的绿,真是美极了;一阵阵花香引来了蜜蜂蝴蝶,它们扇动着翅膀,在花丛中翩翩起舞;河里的水融化了,小鱼游出水面,欢快的歌唱,春天的气息充满了我们周围的每一个角落) 3游戏活动

师:“春天不但是一个多彩的季节,也是一个能够让我们绽放舞姿,欢快游戏的季节”,邀请一位老师共同示范两人套圈的舞蹈,并强调动作的舒展性,播音乐《友谊地久天长》,幼儿自己寻找同伴合作游戏

教师再次强调舞蹈的舒展性,并实行三人游戏的示范,幼儿再次三人合作游戏 4、延伸活动

师:“套圈的舞蹈不但能够用舒缓的音乐表示,还能够用不同节奏的音乐


小朋友也能够用不同的套圈形式,接下来的时间就留给我们的小朋友。

播放音乐《蓝精灵》,幼儿三人自由组合后,表现不同的套圈方式 师:“套圈的游戏不但能够三个人玩,也能够四个人,五个人,许很多多的人”

幼儿集体游戏:套圈 5、活动小结:

幼儿对这节音乐游戏非常感兴趣,并且在活动的过程中体会到了音乐节奏的变化,和同伴合作的快乐,更主要的是自己寻找到了多种游戏套圈的方法。


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