2021年贵州省中考语文古诗曲复习:蒹葭

2022-04-01 20:15:36   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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2021年贵州省中考语文古诗曲复习:蒹葭

《诗经·秦风》

原文

译文

赏析

内容理解:全诗分三章,采用了章叠句的形式,每章都是前两句写

蒹葭苍苍,白露为霜。 所谓伊人,在水一方。 溯洄之,道阻且长。 溯游从之,宛在水中央。

河边芦苇青苍茂盛,秋深露水结成霜。我心中所爱的人啊,就在水的另一边。逆流而上去追寻,道路艰险又漫长。顺流而下去寻找,好像在水的中央。

景,三四句点明主题——追寻“在水一方”的“伊人”,五至八句描绘追寻的情状。这不仅使诗歌有一唱三叹、回环往复的美感,还起到了深化诗歌意境的作用。每章的开头均以景起兴,利用芦苇、霜露、秋

蒹葭萋萋,白露未 所谓伊人,在水之湄10 溯洄从之,道阻且跻 溯游从之,宛在水中坻。



河边芦苇青苍茂盛,清晨露水未曾干。我心中所爱的人啊,就在水与草相接的地方。逆流而上去追寻,道路又险又高而陡。顺流而下去寻找,仿佛就在水中高地上。

河边芦苇茂盛鲜明,清晨露水还没有干。我心中所爱的人啊,就在水边。逆流而上去追寻,道路艰险又向右迂曲。顺流而下去寻找,好像就在水中的小块陆地上。

水等景物渲染出一种萧索凄迷的氛,为人物的活动提供了特定的背景,更烘托了所思不见的怅惘心情。三章又构成一个相对完整的时空序列,“白露为霜”到“白露未晞”再到“白露未已”的变化,暗示了时光的流逝和追求者的深情执着;从上游到下游,从此岸再到彼岸,地点的变化,写出了主人公不畏险阻地一再追寻几度求索也暗示了“伊人”的踪迹飘忽难以寻觅

蒹葭采采,白露未已 所谓伊人,在水之 溯洄从之,道阻且右 溯游从之,宛在水中

【课下重点注释】蒹葭:芦苇。苍苍:茂盛的样子。伊人:那人,指所爱的人。溯洄:逆流而上。

10洄,逆流。从:跟随、追寻。阻:艰险。溯游:顺流而下。萋萋:茂盛的样子。(xī):干。

(méi):岸边,水与草相接的地方。(jī)()高而陡。采采:茂盛鲜明的样子。未已:没有完,这里指还没有干。(sì):水边。右:向右迂曲。(zhǐ):水中的小块陆地。

【主旨】这是一首抒情诗,诗人含蓄委婉地抒发了对“伊人”可望而不可即的无限情意 全诗充满难言的惆怅与伤感。

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