幼儿教育随笔-别打扰他们

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幼儿教育随笔-别打扰他们



幼儿教育随笔:别打扰他们

在绘画活动中,孩子们正低着头专心致志地画着,完全沉浸在活动中。这时,我看到许曼玉的画画得特别好,于是我就拿起她的画让全班小朋友看,并从构图、色彩等方面作了评价,希望其他孩子从中得到启发。没想到孩子们一脸茫然地看着我,半天没回过神来,等我说完后,很久才回到刚才的活动中去,但专注程度已远不如先前。

我的指导不但没有收到预想的效果,反而打断了孩子们的思路,影响了他们画画的情绪。其实这样的情形经常出现在平时的教养活动中:孩子们正在吃饭,教师却不停地提醒:“桌面干不干净?手有没有扶着碗?”孩子们正投入地进行着区角活动,教师却不停地提醒:“把玩具放整齐,别损坏了玩具。”这些提醒有时会破坏孩子的情绪,影响活动的顺利开展。因此,在孩子们专心做某一件事时,请别随意打扰他们。


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