小学书写比赛——诗配画比赛活动方案

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漫步经典•诗韵飘香 诗配画书写比赛方案

一、指导思想

,培 ,以 载体,营造和谐的、人文的、内涵丰富的校园文化,培育民族精 怀 ,提 ,为 定基础。 二、活动目的

,诗 “ 诗 ” 有 使 ,活 2014 16

三、参加对象:全校学生

2014 16 五、具体活动安排 1 活动准备 各年级选择好适合配画的古诗或现代诗歌内容进行训练。

2 全体学生 作阶 语文老师利用自习时间辅导和下午活动时间指导学生进行创作, 周四下午第一节全校比赛。

3、作 品上 2014 12 18 日下班 各班 上交 10 品到教 导处参与学校评选。 4、评选阶段:12 19 日,由评委进行评选。 评委:侯娉翩(一、二年级)雍英(三、四年级)肖虹(五、六 年级) 5 阶段

、三 ,学 品。 六、参赛要求

1 参赛者根据年级比赛内容进行比赛,绘画作品要紧扣诗文主 题,应做到主题鲜明,构思生动,能够用画笔表达诗文意景。 2 书写要求

格内第一行正中间写标题。 第二行正中间写诗人名。

第三行起按教材格式(居中)书写,标点符号占一格。 写好整首诗后另取一行右下角写好班级、姓名。 纸张空白处按诗意配画。 比标准

:书 、正 、工 、美 ,字 体效果好。 配画构图要饱满, 主题鲜明, 内容突出。 二等奖:书写 规范无错别字、 正确、 工整 字迹大小基本匀称, 体效果 较好 配画 构图 饱满 题较鲜 明, 容较 突出

等奖:书写 规范无错别字、 正确、 较工整, 字迹大小较匀称, 体效果 较好 配画 构图 饱满 主题 较鲜 容较 突出




八、活动表彰

奖项设置:本次活动学生作品每年级设一、二、三等奖颁发奖状, 一等奖10%,二等奖30%,三等奖60%

天心区幼幼学校教导处 20141214

附:比赛内容 年级 一年级 二年级

书写内容

《幼读经典 壮行一生》一年级教材P32

《风》

书写工具 铅笔 铅笔

《幼读经典壮行一生》二年级教材P38《晓出净慈

寺送林子方》

三年级 四年级 五年级 六年级



《幼读经典壮行一生》三年级教材P56

《幼读经典壮行一生》四年级教材P47《观沧海》

《幼读经典壮行一生》五年级教材P46《钱塘湖春行》

《元日》 钢笔 钢笔 钢笔 钢笔

《幼读经典壮行一生》六年级教材P47《山居秋暝》


漫步经典•诗韵飘香 诗配画书写比赛


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