[人物作文]以第二人称写的作文

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[人物作文]以第二人称写的作文

以第二人称写的作文 篇一:你

因为你,我不再孤独;因为你,我不再彷徨;因为你,我不再困惑;因为你,我不再犹豫。

初识你,我并不珍惜你,疏远你,冷落你,无视你的存在,我行我素中形成了孤僻乖张的性格。终于,有一天,我发现了你。于是在我的人生旅途中,如果没有你,是多么可悲、可怕而遗憾的一件事。

“天气这么冷,怎么不多穿点衣服!”你关切地提醒我;看见我趴在桌子上睡着了,大家走路轻声,还有人为我披上了一件衣服,那时,我体会到了你的存在。

我被转到了一个新学校,来到了一个新的班级时,谁也不认识,感觉自己很孤独,我也尝试着和他们沟通了,可就是不行,总觉得有隔膜,我整天无精打采,好想的找一个人发泄一下,是你,是你慢慢地走进我的心里,让我的脸上充满笑容,让我走出阴影,不再孤独。这时,我知道你是的前行的动力!

那一次考试,成绩单发下来,我愕然了,我一下退步了30多名,顿时脑袋翁地一下,让我无法接受。这时,又是你,是你鼓励我,给我加油,你每天帮助我复习功课,就在你精心的帮助下,终于在下次考试中,我的成绩恢复了原来的状况。这让我又高兴又激动,让我不再迷惘,你是我学习的伙伴!

有一天,我家里突然出了事,一个好端端的家突然变得零零碎碎,让我濒临辍学的危险。想着那没有实现的理想,让我陷入困惑和苦恼之中。这时,又是你,是你给我坚定的信念,让我有了为理想而奋斗的信心,让我学会了坚持不懈。这时,你是你成长的指路明灯。

因为你,我感受到快乐;因为你,我懂得坚强;因为你,我坚定信念;因为你,我乐观开朗。你是谁?你是友情! 篇二:多想告诉你

子女是父母的希望;孩子是祖国的希望;早晨是一天的希望;春天是一年的希望。 春姑娘,你又调皮的将冬弟弟赶走了。春姑娘,你施了施魔法使小河融化;春姑娘你施了施魔法使大山变绿;春姑娘你施了施魔法使春雨落下。春,你真的是太神奇了。我尽情的听着河水流淌的声音,时不时鸟儿、虫儿也来叫两声,成了一首动听的交响乐。我尽情的看着大山变绿的衣裳,绿装使她精神抖擞。我尽情的享受着春雨,她是大地的乳汁。


春姑娘,你真的是太神奇了,小草都被你叫醒了,她揉了揉惺忪的睡眼,高兴的从土地里钻出来。

我沿着这条熟悉的小路向前走,可是却给我不一样的感觉。我望了望四周,生机勃勃、绿意浓浓。随之我心里的烦恼也就统统散去,让我静静的享受着“绿”给我带来的欣慰。春,我多想告诉你,你是我的幸运季,你使我充满希望、信心满满。

我沿着这条熟悉的小路向前走,可是却给我不一样的感觉。我望了望四周,哦!已经不再是冬天的寂静了。看,农民们正高兴的在地里耕种!春,我多想告诉你,你是农民们的幸运季,他们把这一年的希望全都寄托在你的身上!

春,你听到我的心声了吗?我多想告诉你,你让我钦佩,你让我喜爱。一年之计在于春!

篇三:同桌的你

我与悦儿为同桌,悦儿成绩比我好,她很文静,不爱闹,很腼腆,非常认真。

阳光透过绿叶,穿过红花,照在她那海带似得秀发上,她坐在绿树成荫的草地上,拿了一本厚厚的书,静静的津津有味的读着。她那苹果似得脸蛋,读起书来脸颊更加红润了。这是我想起她的时候的画面。

她是我的同桌,她不爱说话,更不爱发言,在课堂上,并不像婷婷一样引人注目,但是,她也绝对不像其他成绩不好的女生一样心都飞到窗外去了。在课堂上,她总是记笔记,很认真的看着黑板,她总在很认真思考每道题。下课了,她会把自己带来的课外书放在桌前仔细读起来,经常看到她换书,有一次我惊讶的问了她:“你看书只看半截吗?这么快又换了”她盯着我的眼睛但这一种无语的感觉说:“大姐,你有没有搞错啦,我看完了书难道不该换了吗?”我听了只好带着委屈的声音嘀咕着:“读书破万卷,下笔如有神嘛!”。老师布置得课堂作业,她不仅完成的很快还很好,总是同学们还没把笔拿好的时候,她已经交上去了,还全部是满分!

她不仅成绩好,体育方面也很好哦!这是为什么呢?我告诉你吧,她做每一件事的时候都会非常的认真,跳绳,她总是前几名,而前几位同学都是因为天资聪明而跳绳跳得好的。

她很大方,自己凭着自己的成绩换来父母的零用钱,夏天,请我们吃冰欺凌,冬天,请我们吃饺子。她照顾人总是无微不至,以前,那位同学生病了,她一放学就跑去医院,给同学讲功课,照顾同学。她不怕幸苦,不怕困难。 同桌的你,同桌的悦儿,我们很喜欢你…… 篇四:奥运健儿,你好


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