【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《美术岭南版二年级下册第11课时《小礼物》》,欢迎阅读!
小学二年级下册 《小礼物》教学设计 教学目标: 1、感知有关父母的节日; 2、认识对称美、均衡美、重复美等形式美感; 3、能用卡纸设计制作小礼物(手表)。 教学重点:感知有关父母的节日,学会关心父母和亲人;能用各种材料设计制作小礼物。 教学难点:设计制作具有形式美、有创意的小礼物。 教具准备:课件、小礼物 教学时数:1课时 教学内容:小礼物 教学过程: 1、 导入: 创设情境,感受父母的爱。 说一说: (1)、想一想:父母最需要什么?(感受父母的期望)准备送什么礼物给父母,报答他们的养育之恩? (2)、《小小调查》:小朋友们,你们有没有过亲手为爸爸妈妈准备生日礼物的经历呢? 2、新授: 探究活动1 探究“礼物与材料”的关系。 想一想:看看自己准备的材料,想一想可以做些什么小礼物?(激发材料的想象与妙用) (1)欣赏教师范作 (2)教师示范小礼物(手表)的制作步骤以及注意事项等。 3、探究: 探究活动2 探究“礼物与材料”的关系。 想一想:看看自己准备的材料,想一想可以做些什么小礼物?(激发材料的想象与妙用) (1)欣赏教师范作 1 (2)教师示范小礼物(手表)的制作步骤以及注意事项等。 探究活动3、 创作与众不同的精美的小礼物(手表)。 想一想:在触摸材料中进行想象,如何才能材料妙用? 做一做:运用形式美感进行创作。 (1)、欣赏课件中的精美小礼物。 (2)、教师先示范并讲解制作手表的步骤及注意事项 (3)、 以“用爱做一份礼物送给亲人”为目的,学生小组形式自由创作手表。 4、课堂作业:作业展示与评价。 评价点:有趣、精美、色彩搭配、有创意。 自评、他评:以我的作业与他人的作业比较,找出努力方向。 5、拓展延伸: 6、小结:本节课学习了小礼物,通过引发提问平时同学们有没送礼物给长辈或朋友,礼物有各种各样,让同学们发挥想象,画出各种礼物,同学们画画的积极性很高。 7、作业布置:做一份礼物 板书设计:小礼物 教学后记:学生有浓厚的绘画兴趣;学生已具有一定的分析判断能力和造型表现制作能力,能进行完整的画面构思、表现;学生缺乏持之以恒的学习精神和坚定的美术学习目标。 2 本文来源:https://www.dywdw.cn/c1c0c67703d276a20029bd64783e0912a3167cb8.html