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2022年特岗教师招聘考试——教育学百题精选一 1.推动教育学进展的内在动力是( )的进展。 A.教育规律 B.教育价值 C.教育现象 D.教育问题 2.提出"泛智'教育思想，探讨"把一切事物教给一切人类的全部艺术'的教育家是( ) A.培根 B.夸美纽斯 C.赫尔巴特 D.赞可夫 3."我们敢说日常所见的人中，非常之九都是他们的教育所打算的'。这一观点出自洛克的( ) A.《大教学论》 B.《教育漫话》 C.《爱弥儿》 D.《一般教育学》 4.学校的中心工作是( ) A.教学工作 B.公共关系 C.行政工作 D.总务工作 5."活到老学到老'是现代教育( )特点的要求。 A.大众性 B.公正性 C.终身性 D.将来性 6.学校管理的目标和尺度是( ) A.经济收入 B.良好的公共关系 C.学校绩效 D.政治影响 7.学校管理的基本途径是( ) A.教学活 B.沟通 C.教劳结合 D.协调 8.儿童身心进展有两个高速进展期：新生儿与青春期，这是身心进展( )规律的反映。 A.挨次性 B.不平衡性 C.阶段性 D.个别差异性 1 9.( )是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高抱负。 A.教育方针 B.教育政策 C.教育目的 D.教育目标 10.学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能即指( ) A.进展性功能 B.个体性功能 C.教育性功能 D.社会性功能 11.美国各门课程中多样化的实践活动，日本的综合活动时间反映出对( )在课程中地位的重视。 A.学问 B.力量 C.直接阅历 D.间接阅历 12.欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的( ) A.学科课程 B.活动课程 C.综合课程 D.融合课程 13.教学活动的本质是( ) A.熟悉活动 B.实践活动 C.交往活动 D.课堂活动 14."除数是小数的除法'，某老师把同学的回答的分12个馒头的计算板书出来：123=4(人) 122=6(人)，121=12(人)，120.5=24(人)，这一做法体现了( ) A.巩固性原则 B.直观性原则 C.理论联系实际原则 D.因材施教原则 15.布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使同学理解该学科的基本结构，依此而建立的课程理论是( ) A.百科全书式课程理论 B.综合课程理论 C.有用主义课程理论 D.结构主义课程理论 16.把两个及其两个班级以上的儿童编在一个班级，直接教学与布 2 本文来源：https://www.dywdw.cn/c1c833cdde88d0d233d4b14e852458fb770b382d.html
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2023-04-07
