教师的责任和担当之欧阳史创编

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欧阳史创编 2021..02.10

任和担当



时间:2021.02.10



创作:欧阳史

每次送孩子去幼儿园,看到那么多孩子拿着木一

着玩,老在一旁不断地,不要拿木打人,一会儿制止个,一会儿又要去制止另一个,嘴里念叨:“他上次把一个学生打流血了”,就感好吓人,可我不克不及在那儿一直陪着孩子,她究要学会自己去应对和冲,另一方面,我也有自己的工作,也是一名教育工作者,我班里也有53名同学要我回去着。我很是理解老,老真的很辛苦,力。我能做的只是从速离开,然后听天由命吧,祈祷孩子不要受,可内心里是相信老能做好的,同,又有那么一点担心,害怕孩子会受伤产生心理阴影,不敢与人交往等等。

想到里,我又很是理解我的家,他把孩子

交到我班里,又何不是我的信任呢?或也担心孩子在学校没有学好,没有吃吧?或跟我一担心孩子不会与人交往,有自卑心理等等,内心里对这职业又更加敬重了,我着是53个家庭的希望,没有哪个家不望子成,望女成,每个家得自己的孩子是最好的,最唯一无二的,都是他手心里的宝,在我心中,每个孩子是五十三分之一,可在家心中,都是百分之一百,他

欧阳史创编 2021..02.10


欧阳史创编 2021..02.10

的心如同我一挂着孩子。所以我尽量去明每个学生身上的点,因材施教。都有自信的本。当他取得一丁点,便述之家安心,安心。

前两天看到一篇文章,关于教害怕师节

院取消日。在我看来也很是的有需要,只要把老的待遇提高,工资发到位,特村地区老待遇一定要提高,不然教育公平全是一句空,更不上什么教育衡了!老的支出有的回,又何必在乎呢?什么不“公务员节”,“党员节”?更不需要家送什么礼,直接就是的不尊重。学校本应该是一片土,什么要染埃?

我好像明白了校长说的“做一名现实的理想主

者了”。

时间:2021.02.10



创作:欧阳史

欧阳史创编 2021..02.10


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