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2019四年级数学知识点归纳 下面整理了四年级数学知识点归纳,希望大家能帮到大家,在空余时间进行复习。 角的度量 一、直线、射线和角 像手电筒、汽车灯和太阳等射出来的光线,都可以近似的看成是射线。射线只有一个端点,可以向一端无限延伸。直线、射线、线段的区别和联系,过一点可以画无数条直线,两点确定一条直线。 从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。 二、角的度量 量角的大小,要用量角器,角的计量单位是度,用符号表示。把半圆分成等份,每一份所对的角的大小是度,记作1。 用量角器度量角的方法: (1)把量角器放在角的上面;使量角器的中心点和角的顶点重合 (2)零刻度线和角的一条边重合; (3)从与边重合的零刻度往上看,角的另一条边所对的量角器上的刻度,就是这个角的度数。 例1:比较角大小的方法: 角的大小与角的两边画出的长短没有关系,角的大小要看两条边叉开的大小,叉开得越大,角越大。 第 1 页 三、角的分类 例2:认识平角和周角的概念,能依据角的度数正确区分直角、平角、锐角、钝角和周角。 例3:小于90的角是锐角;大于90而小于180的角是钝角;平角等于180,等于两个直角,了解对顶角相等。 四、 画角 画角的步骤:画一条射线,是量角器的中心和射线的端点重合,0刻度线和射线重合;在量角器60刻度线的地方点一个点;以画出的射线的端点为端点,通过刚画的点,在画一条射线。 一幅三角板能拼出的角有:15,75,105,120,135,150,165。三角形的内角和是180。 以上就是四年级数学知识点归纳,希望能帮助到大家。 第 2 页 本文来源:https://www.dywdw.cn/c264c2b4f4335a8102d276a20029bd64793e624c.html