唯物辩证法的联系观

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唯物辩证法,联系

唯物辩证法的联系观

联系的观点是唯物辩证法的总特征之一。唯物辩证法的联系观包括下述内容: 一、联系的定义

联系是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互依赖、相互影响、相互制约和相互作用(的关系)。 二、联系的普遍性

1、每个事物:每个事物内部诸要素相互联系构成统一的整体。



事物的内部联系是最根本的联系,是事物存在和发展的根据。

20世纪80年代,在欧美流行着一种家庭小摆设——生态球。在一个密闭的玻璃球中有游动的小虾和绿莹的水藻。如果只看到这两种生物,就难免对它们的成活产生疑问。其实,生态球中还要一个人们肉眼看不到的要素——细菌。三者构成一个完整的生态链:细菌把小虾排除的有机物变成无机物和二氧化碳,二氧化碳


供水藻生存,水藻为小虾提供氧气。其中任何一种生物发生问题,其他两种生物就会死亡,生态球就会失去作为一个完整事物的价值。

2、事物之间:事物之间通过外部联系相互提供存在和发展的条件。

每个事物对外要同其他事物相联系才能够存在,都与周围其他事物有着这样或那样的联系。

生态球要和阳光相联系。没有阳光的照射,水藻就不能产生释放氧气的光合作用,小虾就会死亡……。

3、整个世界:整个世界是由各种事物相互联系构成的统一体。

整个世界是一个普遍联系的有机整体,没有任何一个事物是孤立存在的。 生态球作为一种人造物,是人们根据普遍联系的原理创造出来的,给世界增添了新的东西。

掌握普遍联系的原理,会使个人的生活丰富多彩。 三、联系的客观性

联系的客观性是指联系是客观事物本身所具有的,不能把虚构的联系当作客观的联系。例如:

中国新闻出版社出版的《识心术》一书有这样的论断:鼻子大的人难成大明星。小鼻子的人易患心脏病,不易受惠家族,嫁了丈夫也要劳苦一辈子。 客观性是联系的本质特点。 四、联系的多样性 1、内部联系和外部联系; 2、直接联系和间接联系; 教育——人才——科技——生产力

3、并存联系(共时性联系)和相继联系(历时性联系);


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